浙江幼儿园大班数学上册第11页题目怎么写

2020-05-19 教育 73阅读

活动目标

1、让幼儿懂得比3少的有1、2。

2、激发幼儿动手操作的兴趣,体验数学活动的乐趣。


活动准备

1、趣味练习

2、3以内数量的动物卡片、印章、颜料、白纸


活动过程

一、导入活动

1、教师:春天来了,草地上都开满了漂亮的小花,小朋友,你们喜欢这些漂亮的小花朵吗?

2、教师:今天老师也带来了一些小花,请小朋友看一看有几朵呢?请你们一起来数一数。

3、教师出示花朵图片,引导幼儿进行手口一致地点数。

4、引导幼儿给小花进行排队,并让幼儿说一说它们排队的顺序是由少到多的顺序,

让幼儿知道1和2都比3要更少。


二、教师示范印花

1、教师:小朋友,今天老师也要请小朋友们一起来印出漂亮的花朵。

先来看一看老师是怎么样印的吧!


2、教师出示白纸、颜料、印章进行示范,并边操作边讲解方法,并请幼儿边进行点数,教师示范操作印3朵花。


3、教师依次再印出2朵和1朵花。并引导幼儿说一说2朵小花是比3多还是少。

1朵小花又是比3多还是少。


教师进行小结:2朵花和1朵花都比3朵花少,所以请小朋友说一说比3少的是几呢?




三、请幼儿进行操作

1、教师:小朋友,瞧,这些印出来的花是不是也很漂亮呢?现在我也请小朋友们来印一印吧!


2、教师提出要求:刚刚我们知道比3少的是多少了,现在老师要请小朋友们一起来印出比3少的花。


3、教师请幼儿进行操作,教师巡回指导。


4、提醒幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3少。并且在操作的时候注意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上。


四、对幼儿的操作进行展示评析

1、教师:请小朋友数一数自己都印了几朵小花。

2、展示幼儿作品,收拾操材料。

3、结束活动

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