孩子明明练琴练了一周,为什么到老师那回课却跟没练似的?

2021-09-08 教育 204阅读

一、家长不管不顾做甩手掌柜
         这类家长对我说得最多的话是“老师你多关照关照,我工作太忙顾不上。”
我有的学生,要不家长工作太忙,要不家里还有弟弟或妹妹需要照顾,孩子在家练琴完全靠自觉。每次回课,我都会问问孩子:“你在家好好练琴了吗?”他都会点头,但是一弹奏,指法生疏,错误百出。有没有练琴,唬弄得过“甩手家长”,却逃不过我的火眼金睛。
二、家长劳心劳肺,错误陪练
       另一类家长,很听我的话,回家都好好地陪练。可是,效果还是不好。我有的学生,她妈妈为了让她好好学钢琴,每天晚上都在一旁督促她。可是来上课,她的水平并没有提升,一首曲子错节奏、错音很多。这让我十分疑惑,妈妈不是说你每天都练琴么?
后来,我听了她妈妈回家录制的“练琴录音”,恍然大悟。因为妈妈并不懂音乐,她根本听不出孩子哪儿弹错了,每天就是让孩子“重头来一遍!再来一遍!”她妈妈每天都在做“无效陪练”。
三、把任课老师当陪练老师
        最让人生气的一类家长,就属于这一类。他们觉得我既然是一名钢琴老师,也花钱让我教课了,那陪练的事儿也应该是我的。“上课的时候让孩子多练练呀!”这类家长总喜欢本末倒置。
       
 陪练不是教学,我作为钢琴教师是教授给孩子系统的钢琴弹奏技巧,而陪练更注重“纠错,指导,练习”。所以希望各位琴童家长多多注意回家练习的方式方法,练琴效率才会提高。
声明:你问我答网所有作品(图文、音视频)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系fangmu6661024@163.com