想提高阅读理解最简单粗暴的办法就是背单词，背大量的单词，试想如果我们知道每个单词的意思，即使不懂狗屁语法，稍微组合一下也能大致知道句子说的是什么，有人说背单词经常忘，看到很多次都有印象，就是想不起来在哪里见过，那么，如何才能记住自己背过的单词？怎么才能不遗忘呢？请看下面表格。
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。 设初次记忆后经过了x小时，那么记忆率y近似地满足y=1-0。56x^0。06 ，从公式可以看出，遗忘数量呈指数上升， 随着时间推移，遗忘速度看是降低，这就告诉我们一定要大量的背诵单词，假如我们一天背50个，那么几天之后能认识的可能就只有10个左右，假如我们一天能背500个，几天后就能有100左右仍然认识，按照这个规律背单词，就事半功倍了，高中要求词汇量3000个，考高分大概要掌握4000个左右，除去已经认识的大概1500个基本词汇，剩下的单词5天就能背一轮，反复两三轮就可以直线提高你的阅读理解能力，其实这个背单词方法在考托、GRE中大多数人的选择，无论什么答题技巧，都要以丰富的词汇量做保证。
再说说刷题是不是可行，可以很负责任的告诉你，完全可以，我就是这么过来的，虽然已经过去十多年了，但那段时间的付出和收货还是历历在目，当年我会每天做四篇阅读理解，然后对答案，然后利用课间时间查文中每个不认识的单词是什么意思，标注清楚，用心去记一遍，然后日复一日的过着这种枯燥的生活，大概坚持半个多月后，你就会发现自己的提高，一个月后的月考就能看到你的进步，我大概提高了30分，词汇量的增大不仅仅在阅读理解一项上凸显，完型填空、单选都会变得容易。
再说说答题技巧，阅读理解答题一定要带着问题去读题，当读到问题中出现的关键词位置，用笔来标注一下，这样方便你回头来找，节约时间，读完一遍后，再去看看问题，然后开始做题，寻找文中关键词位置，仔细分析，确定答案，阅读理解一般都有这样一个问题：What can be inferred from the passage?大概就是类似于这样的一个问题吧，就是问这篇短文的中心思想是什么，这种问题一般要通读全文才行，选答案的时候不要出现关键词就选，一定要选一个最全面的观点，还有些问题就是找关键词，然后文中找原话，答案可能用某个同义词替换了，这时候丰富的词汇量的优势就显现出来了，还有的会问一下作者是什么观点，这类问题答案一般在开头或者结尾，等等吧，暂时能想到的就这么多。
中国的应试教育就是考试，记住自己现阶段学英语就是为了考试，针对考试去学，考什么就学什么，哪里薄弱就复习哪里，学语言本身就枯燥，而应付考试去学就更加枯燥了，这个时候拼的就是毅力，谁现在能吃苦以后就很可能少吃苦，拼搏吧孩子！！！。
