同辈群体对青少年社会化的作用主要表现在哪些方面：
第一，满足青少年的情感交流的需求和促进情感的发展成熟。
第二，同辈群体也可促进青少年的学习和兴趣爱好的发展。
第三，同辈群体是青少年获得生活经验和社会信息的主要来源。
第四，同辈群体对青少年生活目标和价值观的影响。
第五，同辈群体对青少年培养社会角色、学习行为规范的影响。
第六，有利于培养青少年环境适应能力和合作竞争的本领。
这里面有消极的一面，如：
第一，同辈群体所承载的文化与社会主流文化存在着相悖的一面。
第二，同辈群体具有较强的凝聚力，但也表现出一定的自卫性和排斥性。
第三，群体内部非制度化的行为规范对成员的控制是非正式性的，随意性较强。
第四，维系同辈群体存在的单一的情感纽带，不具有稳定性，缺乏理性的指导，易导致意气用事。
第五，青少年易受群体核心人物的影响，但这种魅力型权威也易导致盲目性。
