在英语的学习中，发现英语学习的困难主要集中在以下几点：
单词容易忘
单词是学习一门外语的基础，没有这基本元素的积累，就没办法做到巨大的飞跃，甚至在阅读和听力也会有很大的问题。但大部分同学都只是单纯地背词汇表，甚至词典，以为这样就可以轻松面对各种考试。但是一味地背诵单词，而不去掌握词性及用法，往往只会浪费时间。
写作能力差
在英语作文中，丰富的词汇量和正确的语法是写好一篇作文的关键。但对于一些基础知识薄弱的人来说，这是一个巨大的困难。在写作时，常有人按照汉语的思维和表达习惯写作，写出许多像汉语一样的句子，甚至有人用汉语拼音来代替不会写的英语单词。
阅读不能理解文章
阅读能力的强弱会直接影响到英语成绩。许多人在阅读上需要大量时间，过于注重细节，一字一句翻译，其实完全没有必要。有时阅读不需要精读，那样反而浪费时间。
不能理解听力材料
听力是听和理解的总和，需要我们很好地掌握基础知识，如果掌握不熟练，我们就需要很长时间来反应材料的意思，这就是为什么很多人都存在听力理解困难的现象的原因。
缺乏词汇学习的技巧
对于我们高中生，我们所掌握的学习技巧非常少，词汇学习同样也是。一些同学只会采取死记硬背的方法，但词典是死的，如果不能灵活地运用，只是机械地背诵，就会远离学习英语的正确道路。
四、解决困难的方法
养成良好的预习习惯
预习是我们获取知识的重要过程，是培养我们自主学习能力的重要方法之一。在预习时我们要先看一遍新课的主要内容，标记自己不懂的地方，如单词、语法等。之后我们可以利用字典查找单词的意思，记下字典上的例句。最后总结自己不能解决的问题，将遇到的问题及时与老师沟通。
学会听课并养成记笔记的习惯
作为高中生，我们不仅要上课的时候认真听讲，还要学会记笔记，记下老师所讲的重点内容和课本上没有的短语、词组等。
养成良好的复习习惯
复习是记住知识的一种有效方法，俗话说温故而知新，每天复习就会收获新的知识。课下及时对所学过的知识进行系统的复习巩固，就能为学习新知识打下坚固的基础。
培养对英语学习的兴趣
孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣有利于学习英语，能唤起我们对英语学习的求知欲。只有对英语学习产生浓厚的兴趣，我们才能化被动为主动，享受英语学习的过程。我们可以通过阅读英语书籍、报纸，观看英语电影，听英语歌曲来培养兴趣，逐渐喜欢上学习英语。
