（一）、古希腊史学的概况
1、古典史学渊源——史诗
古希腊史诗：
《荷马史诗》——《伊里亚特》 《奥德赛》
在处理方法上，史诗重视对失事物原因的追求；在写作态度上，史诗对于希腊人的敌人持客观态度，这种态度是史学产生的基本条件；在叙述对象上，史诗描述的是人事和人性。
2、古希腊史学的萌芽
古希腊哲学的发展，对于史学有巨大的影响。
赫拉克利特：人不能两次踏进同一条河。
普罗太戈拉斯：人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。
米利都学派：自然哲学，本原论。
形式：摒弃韵文，采用散文体;散文纪事家出现“史话家”
（二）、希罗多德与《历史》
1、生平简介 希罗多德（Herodotus, 前484—前425年）史学之父
2、《历史》（《希波战争史》，九卷）内容：
公元前6—5世纪波斯帝国与希腊城邦之间的战争。全书分为两部分：
第一部分：叙述了黑海北岸的西徐亚人、希腊城邦及波斯帝国的历史、地理、民族和风俗习惯等，并记述了希波战争爆发的原因。
第二部分：主要记述希波战争的经过和结果
3、希罗多德对西方史学的贡献
A、开创了新的历史编撰体例——历史叙述体
特点：灵活、纪事系统连续、叙事生动有趣历史的真实性与艺术性结合
意义：西方历史著作的通用体裁，为西方后世的历史叙述体著作奠定了基础。
B、史料取材广泛，史料充实——充分利用各种文献资料，史诗、档案、碑铭、前辈著作。
（三）、修昔底德与《伯罗奔尼撒战争史》
1、生平简介——修昔底德（Thucydides约前460—前396），出生于雅典贵族家庭，亲自参加伯罗奔尼撒战争，战争结束后根据亲身经历撰写《伯罗奔尼撒战争史》。
2、《伯罗奔尼撒战争》 共8卷
内容：记载伯罗奔尼撒战争对立双方的正面军事冲突，战争状态进入“和平时期”的暗中较量以及同盟国之间的勾心斗角，呈现出错综复杂的局面。
地位： 一部政治军事史，代表着西方古典史学在古希腊时期的最高成就。
3、修昔底德的史学成就：
A、科学的史料处理原则
“如果那些想要清楚地了解过去所发生的时间和将来也会发生的类似的时间（因为人性总是人性）的人，认为我的书还有一点益处的话，那么，我就心满意足了。我的著作不只是想迎合群众一时的嗜好，而是想垂诸永远的。”
采取严肃的态度和求真的原则，注重收集史料，特别是第一手原始资料。
提出严格的史料批评原则，重视辨析和考证。去粗取精、去伪存真。力图使著作能够提供给人可借鉴的材料。
B、史实叙事艺术
客观、冷静、生动、真实。
体例：采用历史叙述体，把编年与叙事相结合。把希罗多德草创的体例趋于完善。
C、客观主义态度
尽量在书写时不参杂个人立场，不相信有立场的人口述的历史。
D、朴素的唯物主义历史观
1、人本主义史观——把人类历史从神人合一的状态分离出来，认为历史成败兴衰由人事决定。
2、力图揭示历史事件的真正因果关系——注重讨论历史事件的物质原因，对重大历史事件做出比较深刻的分析。修昔底德把人性解释为历史发展的动力，使人本史观达到顶点。
3、试图从经济关系上解释历史发展的成因——修昔底德是古希腊第一个意识到经济因素会对历史进程发生影响的历史学家。论证了政治兴衰、军事成败都与经济有关。
4、修昔底德史学成就的影响：
修昔底德的求真精神和记载政治史为主要内容的编写体制，成为西方史学家长期效仿与遵循的史学传统，对后世有着深远的影响。
修昔底德的史学标志着西方军事政治史传统确立，这种史学典范的奠立对西方史学发生了深刻的影响。
二、希腊和罗马时代的史学——波里比阿
1、生平简介——波里比阿（Polybius前204—前122）著有《通史》（《罗马史》）
2、史学思想和理论：
A、真实的思想与获得真实的方法。
历史的本质：对人们过去活动的纪录和解释
目的：实现真实的记载和为需要的人提供经验教训和行动指南
1、论述真实对史学的重要意义，重视史学具有的社会价值 “在历史作品中，真实应当是凌驾一切的。”——波里比阿
2、归纳出得到真实的方法：对于史料的来源，他把直接观察、直接经验作为第一手最可靠的资料，注重实地考察，利用文献资料；尽量收集史料；探索事件发生的原因，尤其是原因的真实性。
B、历史的发展观——整体循环论
他认为，一国政治制度的优劣是该国能否强盛、赢得战争胜利的决定因素之一。整体循环论是形而上的，思想构造出来的，而不是说总结经验来的客观事实。整体是人造的，也会因人的存在而延缓衰败或加速进步或保持长久。
C、写作风格——文风简朴、为深化主题文字平直对一般读者缺乏吸引力。
3、地位：波里比阿是希腊时代的最后一位也是罗马时代第一位伟大的史学家，对后来罗马史学有直接影响。波里比阿的史学体现了古希腊史学传统，尤其是成功地发展了修昔底德史学的基本精神。在他身上体现了希腊文化对罗马的影响，也是希腊与罗马文化最初交流的缩影。
历史与回忆关系密切，是回忆在特定的历史条件下产生的。我认为，考察古希腊史学的发展历程，有助于我们触摸到了西方史学发展的轨迹，加深了对西方史学的认识。这同时也有利于我们加强自身的史学理论水平和修养。
