从婴儿、少年，到青年、中年甚至老年，我们一步步地走过，伴随着时间的流逝，也伴随着身体的变化和心灵的沧桑……在成长的过程中，我们曾经遭遇过、思考过、迷茫过，克服过许多问题;有时候是我们独立应对，也有很多时候是需要借助他人的力量。但很少有人全面地反思过，也很少有人给我们系统地讲解过。
当我们想从生活中得到更多的时候，总希望有什么能够帮助我们、指引我们。让我们的成长沿着健康的轨道继续前行;让我们的成长插上快乐的翅膀自由飞翔。
学习《心理学与大学生活》的心得， 第三部分：谈谈学习《心理学与大学生活》的心得，以及对本门课 程的意见与建议。 程的意见与建议。 、学习《心理学与大学生活》 （一） 学习《心理学与大学生活》的心得 、学习 心理学是一门并不古老但很神秘的学科，许多人都对它充满了 幻想。认为它可以使人聪明,了解别人的内心世界,甚至成为超凡脱 俗的预言家。 在接触心理学这门学科的以前，它总给我一种太神秘的感觉， 总以为它很深奥也很虚幻，但是通过这一个学期的学习，我被它的 科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同 时我还发现心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联 系，相互影响的。 清晰的记得第一次上心理学课的感受，当抽象难懂的理论概念 出现在眼前，我顿时傻了眼，有一种从天堂跌入地域的失落感，心 忽地沉了下来，美丽的幻想像五彩的肥皂泡瞬间破灭了，原来心理 学并不是一门一学就会、一学就能看穿他人心理的神秘学科，而是 和其他所有学科一样，需要孜孜不倦的学习才能学好的学科。现在 想来，当时的我的想法是多么的幼稚可笑，对心理学的认识何其肤 浅。 心理学不仅具有科学性，而且也不乏应用性。心理理论固然枯 燥，但配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活中悟出哲 理的感觉，视野也开阔很多。心理学来源于生活，又指导生活。
心理健康，一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习心理学的 时候，我一直对这个概念似懂非懂，自认为对＂心理＂有不小的心 得体会，但恐怕还说不出个所以然来；时至今日，在胡老师的讲座 下，对其认识不知不觉中已是不同往日。对普通人而言，一件事物 最值得关心的莫过于其价值。 人的心理是宇宙中最复杂的现象之一，从古至今多少人对它进 行了不懈的探索，但仍未全然揭开它的面纱，可见要认识人类的心 理绝非易事，岂是一次两次的课所能把握。面对心理学，仿佛有一 座难以攀爬的大山矗立眼前，有望而却步者，有中途放弃者，有坚 持到底者。我要做哪类人呢？通过最近一段时间的学习，我越来越 坚定要做第三类人，在心理学这座科学高峰上永不言弃。 这门选修课我很感兴趣的一门，我有种不用逼自己去专心听 课，而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它 的魅力所在啊！ 虽然我选修的心理课结束了，但我对心理知识的学习却还没有 结束，或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系，但是心理 学知识对于我的帮助却是长远的，甚至是一生的。
二、意见与建议 首先感谢胡老师本学期对我们心理学知识的教导和帮助，有机 会我再去听您的课。学习了这么久的心理学知识我就对这门课提出 一些微不足道的意见或者建议： 1、首先要加强我们课堂上纪律和到堂上课的纪律，这样即保 证了上课的质量又提高了学习的氛围； 2、能否跟学校商量下让学校给我们购买学习心理学这门课的 教材，没有教材真的不能比较系统的去学习这门课。 3、在上课的期间加些同学们之间互动的小游戏，因为同学们 都是来自于不同的系别，相互之间不是特别的熟悉。这样既可以带 动上课学习的气氛又可以增加同学们之间的感情。 4、适当的增加一些生活中的实践，我们学习理论有必要在实 践中开展相应的活动。如果老师在以后的教学中有时间的，可以联 系我们学校的一些关于心理学方面的协会开展相应的活动。
再次感激老师，真心的说句老师您辛苦了！
