我精挑细选了几张学校心理咨询师的图，既简洁，又温馨，很合适。
天啊，只能插入一张图，，sorry
我又找了些文字，可以根据不同用途，分别布置不同的咨询室。
心理咨询室的建设有所讲究。如果条件允许，心理咨询室至少可分为4个房间： “个体咨询室”、“教师办公室”（兼“心理档案室”）、“接待室”（兼“学生等候室”）、“团体咨询室”（兼“测试室”）、 “放松室”）。部分功能室兼多个功能，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。
1．基本设备要求
（1）.个体咨询室布置
实用面积约12平方米（3.5m*3.5m）。(10~16平方）太大：不安全，太小：压迫感
基本配置包括：
a. 两张舒适的软沙发；
b. 一张圆形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽；
c. 灯光的光线含蓄柔和；
d. 一套简单的音响；
e. 一台挂墙式空调；
f. 一幅山水画；
g. 有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备；
i. 纸笔。便于记录分析个案 ；
j. 不出声的计时器；
k. 一个设计简洁的挂钟；
l. 一台饮水机；
（2）接待室（兼学生等候室）布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有：
a. 一张办公桌，配有有电话和电脑；
b. 两个书架，分教师专用和学生专用的，若干心理书籍和报刊；
c. 沙发和茶几，一套桌椅；
d. 墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，风景画等；
e. 一台柜式空调；
f. 一个设计简洁的挂钟；
g. 心理咨询接待表格 ；
h. 心理常识海报或背景音乐 ；
i. 一台饮水机。
（3）教师办公室（兼心理档案室、资料室）布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有：
a. 一张办公桌，配有有电话和电脑；
b. 一个带锁的档案柜；
c. 墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，风景画等；
e. 一台挂墙式空调；
f. 一台饮水机；
g. 心理咨询记录表格 ；
h. 心理常识海报或背景音乐 。
（4）团体辅导室（兼有放松室、阅读室）布置
一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米
配置包括有：
a. 一面单向玻璃墙（只安装上半墙身）；
b. 一面随意涂鸦墙（即黑/白板）；
c. 一套投影、音像设备；
d. 一台柜式空调；
e. 窗口安装护栏杆；
f. 数张可折叠的椅子、坐垫和数个抱枕；
g. 3面墙边装修成电脑台；
h. 一个壁柜（带锁的档案柜）；
i. 数台电脑，内安装心理测试档案系统；
j. 一个书架，内有心理学书籍和杂志；
k. 一个挂钟；
l. 挂一些对团体成员有约束力的团体契约，风景画等。
个体咨询室和团体辅导室的具体布置要求（建议）
个体咨询室
1. 墙壁采用绒布墙，用以隔音、吸音，给人更加安全、温暖的感觉。
2. 墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。个体咨询室可粉饰苹果绿色调，给人安全、平和、凉爽的感觉；或粉饰米黄色，以显得温暖、温馨、亲切。
3. 地板为木质地板。
4. 沙发颜色为暖色调，线条简洁，质地柔软舒适；桌子为玻璃圆桌；两张沙发成90度摆放，避免咨访双方对视。
5. 桌上放置以简洁清新的盆栽，绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机。
6. 采用突显灯具，可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点，光线含蓄柔和，能令情绪平静，精力集中，不致于分散注意力。
7. 简易的音响设备，例如录音机或CD机，用于播放松弛音乐和指令。
8. 风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。
团体辅导室
1. 墙壁、天花和地板采用浅蓝色，给人和谐、平静的感觉，有利于放松及宣泄。
2. 投影/音响设备，播放专题影片和音乐，用于模仿学习和放松训练。
3. 单面镜，用于观察矫正不当行为。
4. 涂鸦墙，为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。
5. 地板为木质地板。
6. 椅子为可折叠或可层叠，有利于节省空间。
7. 抱枕要形状多样、色彩灿烂，令室内环境轻松、活泼。
其他一些咨询材料
1. 心理咨询室台帐
2. 学生心理咨询记录
3. 团体咨询记录
4. 电话咨询记录
5. 班级心理辅导记录
6. 对学校领导的建议
7. 与家长沟通记录
8. 心理档案内容
9. 学生心理档案封面等
