小,中,大班科学活动的内容都有哪些

2020-04-30 社会 52阅读
大班年级组科学实验室活动内容

活动时间

活动内容

活动目标

游戏玩法

3

8


水的溶解

1
、通过摇匀、搅拌,观

察物体的溶解,
了解怎样加
速溶解。

2
、知道有些东西能溶于
水,有些不能溶于水。

幼儿自由选择盐、糖、
面粉、沙子、小块肥皂或
肥皂粉等分别
放在容

里,怎样加速溶解。

3

15


“喝水”
大王
1
、通过观察、操作,感
知哪些材料能吸水。
2
、萌发探究科学现象的
兴趣,学做观察记录。

1

幼儿分组实验,
通过
操作、观察、比较,了解
哪些材料能吸水。
2

引导幼儿思考日常生
活中还有哪些
材料能

水。

3

22


沉与浮

1
、观察沉与浮现象。

2
、感知水的表面张力。

3
、了解哪些东西能沉入
水中或浮出水面。

1

幼儿能够利用各种材
料做试验,观察沉与浮现
象。

2

幼儿思考如何使沉入
水中的材料浮于水面,或
使浮于水面的材料沉入水

3

29


小小水蒸气

1
、了解水蒸气的由来。

2

体验科学活动的乐趣。

1

幼儿观察杯中的开水
冒出的水蒸气。

2

幼儿了解水蒸气变成
水珠的过程。

4

5


神奇的电池

1
、认识电池的特征,了
解正确安装电池的基本常
识。
2
、发展动手、发现能力,
并记录自己的探究过程人
们生活带来的益处和危害,
增强环保意识。

1

幼儿
观察、
讨论认识
电池


2

掌握电池的安装方



4

12


神秘的静电

1
、通过尝试不断地摩擦
探索、
实践中体会静电现象
的产生。

2

培养孩子们热爱科学,
乐于解开科学之谜的兴趣。

1

观察什么材料会因摩
擦产生静电。

2

幼儿观察判断哪些物
品能把纸屑吸起来。
4

19


灯泡亮了

1

知道灯泡发亮的原因。

2
、能通过体验和操作活
动感受电池的作用。

1

幼儿
观察、
讨论如何
使灯泡亮起来


2

幼儿做串联和并联实
验。

4

26


电的正负极

1
、知道电有两个极,正
极和负极。

幼儿自由选择电池的种
类,并进行安装使用来判
2
、能在使用时正确的安
装使用

断正负极。

5

10


让物体动起


1
、能了解物体动起来的
原因。

2
、初步感知浮力、弹力、
压力。

幼儿要使物体动起来需
要哪些力,引导幼儿感受
用力和不用力的区别。

5

17


神奇的力

1

能主动进行操作活动,
在活动中探索和感知物品
的运动与力的关系。
2
、喜欢探索力的活动,
初步了解机械力和磁力、

力、风力、水力等与人们生
活的关系。
1

幼儿感受力的大小与
物体运动的关系。

2
、知道探索省力的方
法。

5

24


体验平衡

1
、喜欢探索重心和平衡
的关系,并尝试找平衡。

2
、能通过体验和操作活
动感受平衡。

1
、幼儿探索重心和平
衡。

2
、幼儿体验身体的平
衡。
5

31


物体的下落

1
、发现不同物体的自由
下落现象。

2
、感知自由下落物品的
快慢,
对探索科学奥秘产生
兴趣。

1

幼儿发现物体自由下落
的现象。

2

幼儿发现物体下落有快
有慢。

3
、幼儿发现同样的物体,
形状不同快慢不同。
6

7


磁铁的秘密

1
、了解磁铁能吸铁以及
同性相斥、异性相吸的特
性。

2
、了解磁铁在生活的作
用,
并对探索磁铁的秘密感
兴趣。

1
、幼儿探索磁铁的特
点。

2

幼儿了解磁铁在生活
中的作用。

6

14


好玩的磁铁

1
、能在游戏中发现磁铁
的特征,了解磁力。
2
、体验探索磁铁秘密的
快乐。

1

幼儿了解磁铁的吸铁
及铁制品的特点。
2

幼儿发现磁铁大小与
磁力的关系。

6

21


瓶中吸物

1
、体验磁铁隔瓶吸物的
乐趣。

2


探索瓶中物体运动与
大气压力的关系。

1

幼儿运用磁铁的吸铁
功能,把瓶中物体吸出。

2

幼儿思考瓶口用盖子
盖好时与没有瓶盖着两种
情况有什么不同。

6

28


磁力可以穿
过什么

1

让幼儿操作、
探索、

现磁力具有穿透性的现象。

2
、体验活动的乐趣。

1

幼儿寻找磁力可以穿
过的物品。

2

幼儿通过实验探索磁
力的穿透性。
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