| 1．虽然掌握二、三千常用汉字已能完成日常阅读，但要深入了解并传承中华传统文化，还需提高汉字认读量。 2．④①⑧② 3．示例：我方认为，网络语言不能在学生作文中使用。网络语占随意，不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大糟蹋了汉语的纯洁与美感。青少年如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。 （意对即可） |
| 1．虽然掌握二、三千常用汉字已能完成日常阅读，但要深入了解并传承中华传统文化，还需提高汉字认读量。 2．④①⑧② 3．示例：我方认为，网络语言不能在学生作文中使用。网络语占随意，不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大糟蹋了汉语的纯洁与美感。青少年如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。 （意对即可） |
