怎样让同学在上课时积极举手？作文

其实我们都经历过这样的事情，有时候老实问的问题明明自己会回答，却不敢举手，到最后就变成了一种习惯，而且老师之间也形成了一种潜规则，“我只点好同学来回答问题”，那成绩不好同学呢，就算知道答案也会觉得，反正老师也不会叫我，索性就不举手了，这样就变相的打击了差生学习的积极性！还记得当初读书的时候特别是到了有领导听课，老师就会提前通知，然后告诉同学们“等会有人要来听课，提问题要全部举手，老师会叫成绩好的同学来回答问题”，为什么只能好的同学来回答问题？成绩差的同学怎么办？也许这一道题目好同学一遍就听明白了，可差同学呢，本来底子就差，有些题目可能听两遍都不见得能懂，未必就非得下课之后去问老师？如果全班有10多个同学都没听懂呢？老师下课开小灶？该上课明白的东西就该上课明白，下课之后还有其他的问题需要老师帮忙解决，而这个时候老师却没时间，那又该怎么办呢？老师上课的时候不防多点点那些成绩不怎么好的学生来回答问题，然后还要告诉他们，这只是为了让他们更好的去学习只是，而不是想他们回答不上问题而丢脸，这样久而久之也能调动起差学生的学习积极性，毕竟人都有好胜心理，差同学会想这次我回答不上来，下次再点我的时候我就能回答上来了，如此应该会比其他的方法要好些！我只是才毕业了3年的大学生，自修过一段时间的心理学，这些都是我个人的看法，希望能够帮到你