它包含五个方面，即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。
通过体育与健康课程的学习，学生将：
(1)增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；
(2)培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；
(3)具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；
(4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；
(5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
扩展资料
（1）行为主体是学生；
（2）必须将教学任务细化为可操作可测量的目标。如：原地运球30次、说出两种交接棒的优劣等。
（3）使用陈述性语言。如：掌握单手肩上投篮的动作要领。
（4）要将心理健康和社会适应目标作为体验性目标来陈述。如：学会与人合作交流，体验运动快乐。
参考资料来源：百度百科-体育教学目标
参考资料来源：百度百科-合肥市和平小学
