描写人物吃食的神态、动作和语言

2020-06-30 母婴育儿 156阅读
男孩吃饭 下课铃快响了,我的同桌“大胃王”的肚子早已敲起了响鼓,只见他的屁股早已敲得老高,离凳子都有十万八千里远了;它的一只脚踏到了课桌外面,一只手按在桌子上,另一只手拿着他的勺子打算第一个奔赴“战场”。他现在是万事俱备,只欠东风啊!终于,下课铃响了,伴随着老师一声“下课”,大胃王“嗖”的一声如同离弦的箭,狂奔向食堂。食堂里早已排起了一条条长龙,饥肠辘辘的他十分焦急地跺着脚,他一边揉着“咕咕”叫的肚子,把勺子塞到嘴里,一边踮起脚尖,把头伸得比长颈鹿的脖子还要长,看着前面排队的人,嘴里还念念有词:“还有几个人轮到我啊!不要等到我了,好菜都被抢光了!”突然他眼睛一亮,想到了一个“好主意”---插队!只见他偷偷地来到了最前面,看准时机挤了进去,拿了饭就逃之夭夭。他的饭盆都还没放下,就一头扎进饭盆里,如同一只好几十天没有吃东西的饿狼,张开了他的血盆大口,狼吞虎咽地吃了起来,嘴边沾满了油和饭粒。 女孩吃饭 我前面坐着一个瘦瘦小女孩。她在早上十一点左右吃了两个大面包,撑得不行。中午十二点,该吃饭了,同学们津津有味地吃着香喷喷的午饭,就她坐在那里吃不下。这时,老师走了过来让她把饭吃下去。她只好不情愿地拿起筷子,夹了几粒米,慢吞吞地塞进嘴里,细嚼慢咽起来。她的眉头紧皱,挤成一个“川”字,还不停地抱怨:“怎么又是鸡腿?”可她不敢当着老师的面 倒 饭,只好拿起鸡腿,咬了一小口,赶忙又吐了,手捂着嘴巴,看样子是想要吐。她连忙拿起菜汤,喝了几口,然后又拿起筷子,在那里数起了饭,她等到同学们都吃完饭走光了,连忙把碗里的饭倒进了垃圾筒,用餐巾纸擦擦嘴,慌忙逃离了“案发现场”。 老人吃饭 锅里的粥好了,老奶奶从床上爬起来,慢悠悠地移动着自己的脚步,来到了厨房,小心翼翼地把粥盛到自己的碗里,边吹边忍着烫把粥端到了餐桌上,喝起了粥。才喝了几口,老奶奶就被呛到了,咳得手都开始发抖了,一不小心撞到了碗,粥洒了出来,都洒到了衣服上。她觉得太浪费了,用颤抖的手慢慢捡起掉了的粥,放进嘴里。粥掉到了领子口,老奶奶索性低下头,伸长脖子,把米舔进了嘴里,然后继续吃。 评语:这简直就是电影里的画面一幕幕呈现在我们眼前嘛!小作者描述了不同人群来描写他们做同一个动作时的不同表现,将人物特征刻画得十分清晰,太棒了!
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