小班礼仪教育《睡姿》教案怎么写

2022-08-14 教育 74阅读
目标:
  1.学习起床时应遵守的礼仪要求。
  2.培养幼儿良好的睡眠习惯。
  核心要素:
  起床时 要安静 去方便 步要轻
  衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏
  准备:
  《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带
  过程:
  一、导入活动:
  (一)音乐唤醒。
  1.教师为幼儿播放轻柔优美的音乐,唤醒午睡的幼儿。
  2.教师来到醒来孩子的床前,给予每个孩子一个拥抱,并以亲切的口吻问候每一个幼儿。(如:“晓晓,下午好!”)幼儿也应该问候教师:“老师,下午好!”(如果幼儿没有回应,教师应该给予适当的暗示。)
  3.老师一边问候小朋友,一边给他们做午检。
  提醒幼儿大小便,并提出
  礼仪要求:(天凉时)小便之前要先将上衣穿上,以免着凉;
  去厕所要保持安静、不玩耍;
  大便前应事先通知老师,大便后应冲水,若请老师帮忙擦屁股,应通知老师。大便后应洗手。
  (二)指导幼儿穿衣服
  礼仪要求:穿衣服时要坐在小椅子上穿,而不能坐在地上穿。
  穿衣的顺序是上衣-裤子-袜子(若是冬天应先穿袜子再穿外裤)-鞋子。
  穿衣时如果需要他人的帮助,应该有礼貌地请求老师或同伴的帮助。
  温馨点心:
  礼仪要求:坐在固定的座位上吃水果或点心。
  双手端托盘放置在桌子上。
  起身后先收椅子再放托盘。
  游戏\学习获得
  给幼儿提供衣饰框等材料让幼儿进行系扣子、拉拉链等练习。
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