新课改背景下教师应该树立什么样的科学的课程观

(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。
(2)从教学与课程的关系看，新课程要求老师教师应该是课程的建设者和开发者。
(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

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