小班数学教案《量的比较》

2020-04-24 教育 81阅读
 活动目标:
1、用目测的方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数之间的数差关系。
3、培养幼儿参加多个小组活动的能力。
活动准备:
教具:贴绒点卡5张,贴绒数字3-7各一个。
学具:第一组:填空格图卡6张,点子印章6个,印泥
第二组:数学材料纸、笔
第三组:实物卡、数字卡
第四组:数字卡、印章、印泥
活动过程:
1、按序排列点卡并匹配数字
请个别幼儿给点卡排队并批匹配数字,并请幼儿集体验证
2、比较数的多少
引导幼儿比较数的多少并用添上或去掉的方法使两组数量一样多,感知相邻两数之间的关系
3、小组活动
填空格
先看看空格前有几个点子,再看空格后有几个点子,想想空格里应该印几个点子。
添去点子
想想怎样使三组数量变的一样多。
数物拼板
给数字卡片找朋友,实物的数目要和数字一样多
给数字印点子
看看是数字是几就给它印上几个点子
4、幼儿活动,教师指导
重点指导幼儿第1、2组活动鼓励幼儿讲述自己的活动过程和结果
5、讲评
展示个别幼儿的作业并请幼儿集体验证。
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