想想，刚才上初中的时候，一个班级的同学是怎么慢慢记住的？你是一下子，一天之内就把所有同学的名字、长相、性格、爱好等等全部记住的吗？当然不是！你是一个一个的接触，身边最近的人，最关注的同学，和你关系最好的、你最喜欢的同学，你会最先熟悉TA的一切，熟悉TA的音容笑貌，熟悉TA的性格喜好。
就这样，你逐个逐个的，一天一天的，多次相见，多次交流，逐渐的把所有班级的同学都熟悉起来，并记住了。那么单词记忆不也是这样吗，需要一个一个亲密接触，多次相见，在课文中相见、在游戏中相见、在作业中相见、在生活娱乐中相见，并且查了字典，把这个单词的家底都翻了一遍。
就这样逐个逐个的，你慢慢记住了许多单词。这时候你还相信单词是死记硬背的吗？死记硬背能了解每个单词那么多家底吗？死记硬背是不是很累呢？你还会相信那些抱着词典背的人吗？你还相信那些一天背几百个单词，一个月掌握几千个单词的方法吗？单词不是背的，记忆单词要回归语言的天然属性，也就是“发音”。
想想你小时候是怎么一个一个词学习的。父母给你看一个苹果，然后发音苹果，你看到了苹果，听到了“苹果”，开口说了“苹果”，吃了苹果。于是“苹果”这个词深深的印在你的脑海里。“苹果”这个语音和真正的苹果的形状、颜色、味道都记忆在你的头脑中，下次再有人说“苹果”的时候，你的头脑中同频共振，自然就想到了苹果。
所以单词不是背的，单词是开口“读”，开口“说”，用耳朵“听”，用眼睛“看”的。其中最最核心的就是“听”。“听”准了，自己发音准了，这个单词基本就记住了。另外单词千万不要在一个字母一个字母记忆了如：student s、t、u、d、e、n、t而要stu dent 这样极易。
你教老外学汉字，也不会一笔一划的让TA记忆吧，比如：国竖、横、竖、横、横、竖、横、点、横现在你知道该如何记忆了。学习一些英语词根词源有助于单词记忆，但是如果全部想依靠词根词源，那仅仅词根词源的学习很多人都难以坚持，词根词源就好比我们的汉字偏旁，我们中国学生，又有几个人去学习研究汉字的偏旁词源的呢？学习英语，尤其是学好英语，是一辈子的事情，几个星期不看，很多单词就慢慢生疏了。
你问问你身边的大人，给他看看他们初高中学过的古文汉字，问问他们还有几个能记住的。
