美术教师资格证面试?

2020-06-24 教育 145阅读

《我的西席资格证测验之路——口试篇》


(一)

西席资格证口试确当气候得很早,心情寂静如水。洗脸刷牙之后,正在纠结穿什么衣服,末了还是决定换上正装。固然是口试美术老师,应该展示艺术范,但是为了从侧面表现本身比较埋头准备了本次口试,末了还是选择了正装。

穿上帅气的西装乘上地铁,提前赶到了考场,到考场的时间,学校门口拉着一条横幅,写着国度西席资格证口试的大字,此时考场前已经有一部分人先到了。比拟每每是人生的痛楚源头之一,当你以为你很勤奋之时,发明竟然有人比你更勤奋。


考场设置在西安的一所小学,在小学门口,中公教诲的在发一些口试资料,要了一份,当垫子坐在台阶上。看着考场前这男男女女的考生,有些透着宣扬,有些显得内敛,有些穿着随意,有些穿着时尚,另有部分女生画着素雅的妆容。他们都来自于五湖四海,为了生存而艰巨搏斗着,就像一只蚂蚁,举着一块面包艰巨前行。想到此处,一种莫名的叹息油然而生,忽然以为长安城的天空刹时惨淡了些许。

等待许久,出场时间到了,玄色礼服的门卫打开大门,另有几位挂着蓝色事变牌的职员在帮忙出场。等全部考生根本都出场之后,我从台阶上站起,在雾霾天里做了一个长长的深呼吸,在心底报告本身:我能行!拿出身份证和准考据给事恋职员核实之后,我进入学校找到表示图,我被分到第三十考场。抽空上了个厕所,走进候考室,候考室已经坐满了人,按事恋职员的指引找了个空地坐下,前边坐着一位女生,长得很风雅,我前去搭话。

“哎!你考的也是高中美术么?”

“嗯,这个考点都是美术和政治。”

“真巧,我也是。你准备过没?”

“没有。你呢?”

“我也没有,来打酱油的。”

“你是那边人?”

“贵州,知道吗?”

“知道,钟灵毓秀的好地方。”

“哪个学校的呀?”

………

(二)

闲聊了一会,事恋职员开始叫号进入抽题室,这个时间要求全部人把手构造了,相干的资料不许带入抽题室。抽题都是随机的,我在生理祷告上天,能让我抽到一个大略的题。末了上天和我开了个打趣,我抽到的标题是:讲授flash软件,用flash软件绘制一朵火焰。之前对这个软件的相识只程度很低,就只知道它是用来做动画的,信心刹时没了大半。

抽题之掉队入备课室备课,我整理了一下思路。标题上有软件的截图,有出品这个软件的英文公司名字,截图看着和photoshop很像,我筹划根据photoshop的套路来讲,于是我开始写教案。教案格局之前已经背过了,在课程设置的时间,我筹划将本次课分为三个部分,第一是课程导入,选取前段时间很火的动画篇《大闹天宫》举行导入;第二部分是先容软件,我筹划根据photoshop的面板成果来讲,第三是操纵的进程。在上课的时间,细致设置提问,增长讲堂活动,活泼讲堂氛围。然后讲授树范软件操纵,并将门生作品举行展览评比。

教案写好之后,就开始进入考场了,走到窗户阁下的时间,维普看到考场里坐着三位口试老师,一男两女。我在生理打趣道:早上这三个门生年龄真大啊!让本役夫来好好给你们上一课吧!我在门口又做了一个深呼吸,表现道:人去世卵朝天,不去世千万年,怕个屌啊!然后拍门开门,笑着对三位口试老师说:三位老师早上好!走上讲台之后,我接着笑道:各位老师,我是某某号考生,可以开始口试了。


布局化口试的标题很大略。

第一个题目:班上的小红说小明偷了他的钢笔,小明否定说没有偷,要是你是老师,你怎么处理惩罚这件事。起首我大略谈了调和班团体的长处,然后说处理惩罚同砚间抵牾的方法,先安慰小红,并表现为他查明白究竟原形,然后单独找小明办事变,查明事变缘由。固然,这不是我当时说的原话。

第二个题目:要是在讲授进程中,门生总是犯同一个错误,你作为老师应该怎么办?这个题目也不难,我从老师的角度、讲授的角度、门生自身的角度、门生家长的角度等几个方面都做了阐发,并提出了办理的方案。

答复完布局化口试之后,三位老师板着脸什么都没说。氛围刹时有点难堪,于是我起首开腔:“老师,讨教在下可以开始了吗?”此中一位老师笑了,说:“开始吧!”

我用《大闹天宫》作为课程导入,讲了这部动画片的受欢迎程度,然后问同砚们精不风雅,想不想知道是怎么做的?然后说你和我早上学的软件也可以实现大略动画的结果。接着开始先容软件,先容了它的生长史,固然,这一部分都是我临时乱编的,随后讲了标题栏、菜单栏、东西栏、操纵面板、图层等见解,这些知识点在其他软件上同样存在,都是很知识性的东西,只是用“乾坤大挪移”挪到flash上面罢了。在讲课的进程中,我存心设置了几个提问,在提问的时间刻意地叫了“靠窗的同砚”“穿蓝色衣服的同砚”来答复,向口试老师转达我分身了全部门生的细节。末了是操纵的部分,这部分很抽象,由于什么都没有,都是假造上课场景,以是这部分讲得很费力。在讲操纵的时间还点评了门生的作品,让门生互评,然后我举行总结,婉转指出题目地点,并表扬做得好的门生。讲堂的着末摆设了作业,并选取了做得最好的同砚作为小组长,构造本班的动画作品展览。

试讲部分结束之后,是答辩关键。口试老师问了两个题目,我答复得很大略。

第一个题目是:你以为这堂课你上得怎么样?

我的答复是:很好!讲堂氛围很活泼,同砚们参加感很强,并且都学会了这个软件,并做出了良好的作品。

第二个题目是:你以为本节课的重点是什么?

我的答复是:重点便是教会门生了解这个软件,会大略操纵这个软件,这才是软件的真正的实用之处,我对软件非常在行的。

到这内里试根本就结束了,统共举行时间约莫十五分钟。口试老师可以了,然后我直接出来了,走到门口的时间,我又倒归去把黑板擦了,这里着实是存心而为之,让老师看出本身粗中带细的心思。

总体来说,我自以为表现得不是太好,重要有一下几个方面的缘故起因:

第一,我是根据photoshop的套路来讲的,根本都是忽悠之词,我并不知道对不同错误,只能等待口试老师对软件不是很在行。

第二是由于时间没够,提前出来了。以是没多大信心可以或许通过。

第三因此为答辩关键答复得太大略敷衍了。

(三)

出考场之后,我又去上了一次厕所,蹲了一个大号。从厕所出来的时间,在候考室遇见的女生恰好也出来了。我问她表现得怎么样,她答复说一样平常。然后我厚着脸皮加了她的微信,由于我和她是老乡,还是同校的,只是当时没报告她。如今,她是我的女朋侪,并且口试也过了。

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