班主任评价: 良
学分认定: 2分
xx中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 林xx
班别: 114班
活动时间: 2009年2月5日—2月2日
活动地点: fc餐馆
活动内容: 当七天的志愿者(服务员)
个人总结:
社会在发展的同时,也少不了在背后默默付出的工作者,这些工作者无论多么渺小,都能为社会出一份力.虽然这些工作没有丰厚的报酬,但是却为社会的发展带来了巨大的收益,就发同一群蚂蚁能抬起一头大象一样.这次社会体验,给予我在精神上受到很大的启发.在工作上,要做到"完美"不是件容易的事,但是每当遇到困难的时候,一同工作的朋友,会热心的帮助你,并给你鼓励.这让我学会,帮助别人,快乐自己的道理.这次体验老板要求我要抬头挺胸,面带笑容,语气清晰,因为一家员工自信服务的餐馆,一定会如虎添翼.虽然听起来简单,但却不容易做到,特别是对于缺乏自信心的我而言.但是经过这次的锻炼,我的自信心也增添了许多.这让我懂得了自信是要磨练的道理.总的感觉比想像中的好很多.
班主任评价: 良
学分认定: 2分
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 吴xx
班别: 高一114班
活动时间: 2009年1月21日
活动地点: fc忠介路
活动内容: 售货员
个人总结:
社会实践的时间并不长,同它使我认识到,人的一生中校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会.一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用.社会实践加深了我与社会所层人的情感,拉近了我与社会距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础.我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知,在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展.
班主任评价: 良
学分认定: 2分
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 李xx
班别: 114班
活动时间: 2009年1月20日至2月9日
活动地点: 大英街
活动内容: 去当服务员
个人总结:
这是我上高中的第一个寒假,我按计划去找工作,在海口市明珠广场附近的一家餐厅里当服务员.早在初中的时候我就已经出来打过工了,为的就是锻炼自己.以前都是帮人家卖东西,而这一次去是当服务员,记得以前餐厅吃饭时,看到的那些服务员都是会点菜之类的.菜那么多,会记得住吗?上班的第一天我不免有点紧张,要是出了差错怎么办啊.别的服务员姐姐教我,客人来的时候就跑过去开门,然后沏好茶端上去倒,等客人走后再收桌子.因为刚来就不用点菜了.她们再三提醒我,客人需要打饭时,而我们没有听清楚时千万不要问要饭吗?我特别的注意了,可不想还是对客人说了,我非常焦急,我努力而快速的让自己镇定,向客人道歉,解释自己刚来不懂,见到客人的微笑我才松了一口气,从此以后我都没有再次犯错,这次让我受益匪浅.
这二十天的经历我最深切的感受是:不论什么事,只有亲身的体验过才会有真实的感受,才能对这事有比较实在,深刻的认识.同时只有不断的把自己投身到社会中去,不断的实践,全面提高自己,更好的明白:世上无难事,均须用心去做.
