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幼儿园剪纸活动中引导幼儿进行评价应从哪些方面入手

2020-10-28 教育 83阅读
1．认识构图，能看懂图式自己进行折、画、剪，进一步掌握剪纸的基本技能，如：镂空、折、剪等。
2．提高幼儿的自画样稿能力，侧重物体比例、形象性等方面 的培养。
3．练习剪基本纹样，单独纹样、连续纹样、对折和几何图案
4．尝试有目的地运用月牙形、锯齿形、几何图形等进行有意识的镂空，培养幼儿的创造力。
5．通过剪纸添画的形式，培养幼儿的想象力。 大班上学期剪纸目标
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