转述句中人称变换有规可循
在小学高年级语文教学中,往往出现把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)形式的练习。教参中的要求是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中,难点是人称的变换,同学们往往是改不全面或生搬硬套,不看句子的实际情况,造成语句不通顺,意思表达不清楚等错误。那么,人称变换有无规律可循呢?有什么规律呢?
归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式:
1、×××说:“我……。”
如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。
改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
2、×××对×××说:“我……,你……。”
如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”
这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。
在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:
张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。
3、×××对×××说:“我……,你……,他……。”
如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”
这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把
“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。
改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。
亦可把语句稍作改动,改为:
张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。
注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。
4、×××对×××说:“你的……,我……。”
如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”
由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包,因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人明即小芳。
改为:小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。
5、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
妈妈对小花说:”今天我回家会晚一点.”
妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点
姐姐对明明说:”作业写完了吗?”
姐姐问明明,他作业写完没.
小红对妈妈说:"我要吃饭".
小红对妈妈说她要吃饭
爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"
爸爸说我想去爬树他就带我去!
渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”
渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?
齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
齐威王对田忌说,你不能不服气.
老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”
老师对小明说,看了他的作文很满意。
小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”
小军在电话中对我说,下个月他一定到我这玩。
把下面的句子换成第三称转述
1.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
2.老师对我说:“我教你怎么写。”、
3.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
4.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”
5.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”
6.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
8.雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”
9.小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”
10.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”
11.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”
12.有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”
13.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”
14.他惊讶地说:“原来是你!”
15.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”
16.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”
17.一个同学对我说:“借我一只笔。”
18.外婆问我:“你在干什么?”
19.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”
20.老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”
21.小伙子推了老汉一把说:“你先走。”
22.王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”
23.我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”
24.大孩子说:“爸爸,你看那树多高。”
25.爸爸说:“我星期天去旅游。”
26.外公说:“这是向天椒,特别辣。”
27.我说:“我这个老班长下岗了。”
28.爸爸感冒了,他说:“明天我要去医院看病。”
29.他说:“我明天去电影院看电影。”
30.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”
含义/方法:把别人说的话转达出来。引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。
张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”
张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
小红对妈妈说:"我要吃饭".
小红对妈妈说她要吃饭
姐姐说:“你说得对,我就这样做。”
姐姐说我说得对,她就这样做。
老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。
爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"
爸爸说我想去爬树他就带我去!
渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”
渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?
我说:“我昨天去学校了”。
他说,他昨天去学校了。
齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
齐威王对田忌说,你不能不服气.
老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”
老师对小明说,看了他的作文很满意。
小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”
小军在电话中对我说,下个月他一定到我这