| （1）领军人才，有利于提升江苏自主创新能力；有利于经济发展方式的转变和产业结构的优化升级，促进江苏经济又好又快发展；有利于提高江苏产业和产品的国际竞争力。 （2）认识具有反复性。科学人才观的形成，是不断打破束缚、解放思想的过程。认识具有无限性。我们对人才观的认识是一个永无止境的过程。认识具有上升性。在经济社会发展的基础上，我们不断深化对人才观的认识。 （3）在我们成才的道路上，要不断提高科学文化修养，提高思想道德修养，树立社会主义荣辱观。 |
| （1）领军人才，有利于提升江苏自主创新能力；有利于经济发展方式的转变和产业结构的优化升级，促进江苏经济又好又快发展；有利于提高江苏产业和产品的国际竞争力。 （2）认识具有反复性。科学人才观的形成，是不断打破束缚、解放思想的过程。认识具有无限性。我们对人才观的认识是一个永无止境的过程。认识具有上升性。在经济社会发展的基础上，我们不断深化对人才观的认识。 （3）在我们成才的道路上，要不断提高科学文化修养，提高思想道德修养，树立社会主义荣辱观。 |
