自然科学对培养学生人文素养的作用有哪些

人文素养遵循字面的内涵表述和组合意义，就是最实际、最便利的途径。
“人文”，在这里当为确定的“人文科学”（如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等），即人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的人的内在品质。

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