教育是我的主业，我来聊聊这个家长苦恼的问题。刚看这问题，我有点纳闷，补课教育还好理解，啥是“补心教育”？暑假到了，各种补习班、特长班、兴趣班火爆了起来。本来属于孩子的假期，变成了“我的暑假，爹妈做主”。先说说补课教育。教育是很广泛范畴，学校教育是孩子教育的主要形式，补课只是课堂教育的延伸。
补课其实就是知识的查漏补缺。现在学校老师被严禁补课，因此，补课往往是指课外辅导班的补习了。学校在努力“减负”，家长在课外花钱“增负”，这是当前中国教育的奇观。家长安排的课程，孩子为什么不愿意学？是因为孩子没兴趣、没兴趣、没兴趣！很多孩子连课堂的知识都无法掌握，说明孩子真的厌学。
厌学的原因通常是：基础知识差、没有学习成就感、得不到别人的肯定、体验不到进步的快乐。一句话：体会不到学习的乐趣。补课不是提高成绩的灵丹妙药。逼迫孩子补课，除了花钱折腾孩子，基本上是没有成效的。补课只能增加孩子厌倦的学习情绪，对学习深恶痛绝。再说说“补心”教育。
补心应该是专心致志的“心”，是心无旁骛的“心”，是一心一意的“心”。补课和补心是互相冲突的。现在的90%的家庭花在孩子学习上的费用，占家庭支出50%以上。然而，几乎没有一个孩子是高高兴兴、痛痛快快自愿补课的。孩子的心不在补课上，就是假补课。人都有贪玩、懒惰、享受的天性。
如果不解决孩子的“心魔”，“人在补课班，心在外面玩”，只靠苦学苦补，只能让孩子厌学、逃学、弃学，造成孩子心理扭曲。所以，教育的前提应该尊重孩子、理解孩子、宽容孩子。不要企图通过补课来提高孩子成绩，而应该培养孩子的阅读习惯、劳动习惯、写作习惯。
用“补心”教育，走进孩子的心灵世界，促进孩子学习品质的提升。给孩子暑期以快乐，还孩子童年以色彩。这才是解决家长和孩子苦恼问题的唯一途径。——我是“小李滔滔”，谢谢你的关注、点评、点赞！。
