实验对象：30名7岁儿童
实验时间：3个月
实验步骤：1.30名被试同时进行阅读能力测试，根据此成绩对被试进行匹配，分成实验组和控制组
2.实验组使用商家的游戏，控制组不使用游戏
3.3个月后再次对全部被试进行阅读能力测试
实验结果：如果实验组被试的阅读能力在后测中显著高于控制组被试的阅读能力，那么游戏使用3个月，可以提高7岁儿童的阅读能力。
如果实验组被试的阅读能力在后测与控制组被试的阅读能力无显著差异，那么游戏使用3个月，不可以提高7岁儿童的阅读能力。
注意事项：1.阅读能力测试材料应对所有被试保持一致
2.所有被试在一天的相同时间接受测试，前后测测试时间保持一致
