教育学教育目的功能是什么?教育目的的含义是什么

2020-05-24 教育 107阅读

原发布者:weiyang15200

教育目的的功能是什么?(一)导向功能(二)调控功能(三)评价功能(四)激励功能简要回答如何有效实施素质教育?(1)把良好的课堂教学与系统有效的训练、活动和实践结合起来(二)要把发展学生良好的基础素质作为推进素质教育的重点(三)要重视当代大脑研究的最新成果,从中寻找进行素质教育的思路和新方法。(四)要十分重视现代教育技术特别是电子计算机和国际互联网络的出现对素质教育带来的深刻影响(五)倡导使用能激发学生学习主动性和创造性的教学方法教师的教育思想素养包括哪些内容?(1)正确的教育价值观(二)科学的育人观(三)正确的学生观(四)现代的教学观(五)科学的教学质量观《中华人民共和国教师法》规定教师应履行哪些义务?第一,遵守法规义务第二,教育教学义务第三,思想教育义务第四,尊重学生人格的义务第五,保护学生权益义务第六,提高水平义务请结合实际,试分析我国进行新一轮基础教育课程改革的原因。1、第一,培养目标不能完全适应时代发展需要。第二,课程结构不合理。第三,课程内容繁、难、偏、旧。第四,课程实施重“教书”和“背书”。第五,课程评价重选拔,轻发展。第六,课程管理过于集中。基础教育课程改革势在必行,特别是从我国人口数量众多的实际出发,必须通过基础教育课程改革实现培养目标的调整和人才培养方式的转变,以全面提高国民素质,应对未来的挑战。如何理解德育过程是长期的不断提高的过程,具有反复性和渐进性。学生的思想
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