一、自我分析：
1.自我优势盘点：
（1） 积极主动，开朗热情，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神；
（2） 实事求是，有目标有主见，追求具体明确的事情，喜欢做实际的考虑；
（3） 人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并以己推人；
（4） 做事有自己的原则，强烈要求自己，让自我更完善。
2.自我劣势盘点：
（1） 兴趣广泛，但没有特专长的一面，没有注重培养；
（2） 自信心不足，对失败或没有把握的事情感到紧张；
（3） 脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地调整自己的心态。
3.个人职业分析：
（1） 相应职业类型：先从一名文员做起，然后通过不断地努力，争取做一名人文资源部高层人员；
（2） 我的职业兴趣：文秘书工作，需要具备领导能力，决断能力，并能在压力下独立工作
自我评估的结果：
在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点,比如：在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力不是很突出。
二 、职业生涯条件分析
1. 家庭环境分析：家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。
2. 学校环境分析：学所在学校是湖州职业技术学院，这是一所校园占地601亩，校舍17万平方米。学校环境优美，布局合理，小桥流水、亭台榭阁、丹桂绿茵、春柳映波、拱桥拂云，是学生求知成才的理想之地。现有全日制学生8000余人，成人业余学生近6000人，教职工511人，高级职称132人，博士硕士147人，“双师型”教师192人。其中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，浙江省151人才工程培养人选和湖州市“1112”工程学科带头人6人，省级专业带头人7人，省级教学名师1人，湖州市特殊贡献奖1人，文秘教学团队是国家级专业教学团队。
3. 社会环境分析：中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。
4.文秘专业的分析：文秘专业是一个传统的人文类基础性专业,随着市场经济的迅速发展,整个社会对文秘人才的需求状况正在发生深刻的变化
三、职业目标定位及其分解组合
1.主体目标： 白领、中级秘书、管理者
2.目标分解：
（1） 完成大学课程，顺利毕业，并考取相关的职业资格书；
（2） 学好本专业-----文秘，多考几本有实质性的证书，尽量在一定时间内考到中级秘书证，课外多看看有关管理的书，并去深入。
（3） 努力培养自己各方面的能力，努力实现主体目标。
四、职业生涯规划（大学三年规划）
1.基本目标：
（1）首要目标：竞选班干部，加入学生会，培养自己的组织，交际等方面的能力；
（2）能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野；
（3）经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验
2. 大一：探索期
【阶段目标】：适应大学生活，接触职业规划，锻炼自己。
首先要适应由高中到大学的环境和角色的转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次要了解自己所学专业，分析该专业是否适合自己，明确目标；然后要建立好的人际关系网，培养自己的沟通能力,积极参加各种活动，增加交流;最后要把基础课程学扎实，争取通过英语B级和计算机一级的考级。
3. 大二：定向期和准备期
【阶段目标】：初步确定自己的努力方向，进行相关培养。
首先要加强专业知识的学习，善于自习和上网收集有关专业的学习资料，要争取在假期中，找与专业相关的工作，更深入的了解本专业，增加交流，吸取经验和心得；最后要多搜集就业信息，了解该专业的就业要求，从而锻炼自己，在以后的就业中占有一定优势。
4. 大三：冲刺期
【阶段目标】：总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。
对前两年所做的做一个总结，客观认识自己，大量搜集就业信息，了解就业形势，了解招牌单位的基本事项，有利于在面试中更自信。遇挫折了也不灰心，保持乐观的心态，相信自己一定会成功的。
六、角色建议（360全面分析）：
360度评估结果：
自我评价： 优点：热爱学习，热衷于通过不断学习丰富自己的学识、完善自己的人格 缺点：记忆力不是很好。对于生活琐碎事情不太容易记住
家人评价： 优点：人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并以己推人 缺点：趣广泛，但没有特专长的一面，没有注重培养
老师评价： 优点：实事求是，有目标有主见，追求具体明确的事情，喜欢做实际的考虑； 缺点: 脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地调整自己的心态
亲密朋友评价：优点：做事有自己的原则，强烈要求自己 缺点：不善于表达自己的感情
同学评价： 优点：积极主动，开朗热情，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神 缺点：与人交流时，在礼仪上有时显得无知或做的不够完美，让对方感到不舒服
五.秘书专业的前景分析
随着社会的发展，我国秘书行业已形成庞大的社会职业群体，当今快速发展的社会对秘书工作的需求越来越高，特别是加入WTO以后，为适应经济全球性、信息网络化的国际大环境，需要培养大批的商务性、实用性的高素质秘书。为此，信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心与世界信息产业联合会，共同推出国际信息化商务秘书职业资格系列培训，为中国培训具备国际商务往来专业知识的管理型商务秘书人才。秘书职业已纳入国家职业准入制度的职业目录，是国家要求持证上岗的职业之一。所以尽快培养国际信息化商务秘书是当前的首要任务
