在实践和认识的辩证关系中，马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础，实践对认识的决定作用。
第一，实践是认识的来源。
第二，实践是认孝州识发展的动力。
第三，实践是检验认识是否具有真理性的标准。
第四，实践是认识的目的。
第五，认识对实践的能动反作用，充分体现在作为认识的高级形式的理论对实践的巨大指导作用上。
认识观
1、认识具有反复性
从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受陆困到主观条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，早慎念其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
2、认识具有无限性
认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程（终极真理是不存在的）。
3、认识具有前进性和上升性
认识运动的反复性和无限性表明，对真理的追求是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程。
