(一)创建具有高素质的心理健康教育团队
由于当代的大学生处在价值观多元、社会生活复杂多变的转型时期，所以我们需要一支高水平高素质的教育队伍，才能够协调好当代大学生在价值观和心理健康上的问题，也只有这样大学生才有可能在更深的层次上找到自己存在的价值和将来的发展方向。
(二)树立心理健康教育新的理念
如果将当代的大学生看作是一个群体，那这个群体的一大特点在于它集中了传统价值观、现代价值观以及后现代价值观。在这样的群体里，由于每个人的人生不同、个人的事业价值取向不同，以及生活方式和对学习价值的选择不同，便导致了心理需求与心理问题也自是“样样都有”。在这样的悲剧下，我们便需要要求心理健康教育有一个更加宽广的视野，树立起整体推进的新理念。
(三)需要加强价值多元化对大学生心理健康影响的实证研究
由于当代大学生是生活在一个多元价值观并存且相互冲突的复杂环境中，导致他们难以根据已有的经验，合理而准确地选择和认同某一社会价值观念系统，在一定程度上使得他们产生了心理失调、病态心理、矛盾的双重人格或者多重人格。正是由于这种问题的存在，现在的我们需要做的就是加强价值观多元化对大学生心理健康影的理论和实证研究，以便更好地引导大学生的价值观。
总之，价值观念的多元化，不可避免会对当代大学生的人生价值观产生影响，这些影响有可能是积极的，也有可能是消极。积极影响有利于他们树立起自强、成才、创新等适应社会、发展的价值观念;消极影响可能会反映在理想信念模糊、价值取向扭曲等问题。所以在价值多元化背景下，应该对学生的价值观进行引导，将价值观教育融入到具体的课堂教育、生活教育、社会活动教育中，把价值观教育与社会生活紧密的结合在一起，以便能够让学生形成良好的价值观。
以上范文可以参考，望采纳我的回答。
