绘本暴风雨中的孩子，孩子喜欢这本书的哪些地方

绘本是培养儿童浏览习惯的宝贝。儿童没法审美文学，由于它们是文盲。并不是文字书不好，但做为家长要看清：儿童真正感兴趣的是乃至不是爸爸妈妈讲给他的故事（同1个故事它们乃至可以津津有味地听上10几次），而是有人跟他交换说话，它们远不感兴趣他人手上那书本身。所以文字书很难培养儿童的浏览习惯。相反，绘本是儿童自己可以读的书，虽然不1定能真正读懂，但色采斑斓的画面只要不盲便是“可读”的。这不但能培养儿童的浏览习惯，仔细的孩童更能从精美的装帧中体会精致之美，这些都是对孩子为人处事最直接的影响。这便是绘本的教育意义。就好像让小孩子从小出去疯跑养成运动的习惯远比为让他参加1个所谓高雅高尔夫球项目更重要。浏览这类脑力运动也是同理：其实不需要1开始就塞给孩子多么文字优美文学性强的故事和宏大的人生格言，孩子真正受用的不是那些纹饰，而是浏览本身。所以只要绘本做为书本身足够可爱到让孩子愿意翻阅它，随着这份动人的可读性，儿童也就渐渐养成了翻书的习惯。而这个习惯可以跟随他1生，开卷有益，裨益无穷。