原发布者:benzei
工作过程系统化课程开发的实践汇报内容12345课程建设的理论基础框架教学计划的开发课程的开发与建设课程建设思路与步骤经验与体会学院的基本情况我院为“国家骨干高职院校立项建设单位”,现有在校生8638人,6个二级学院,42个专业1952年建校，2002年晋升高职学院2002年成为当时第二批全国33所示范高职学院建设单位之一，同年有汽车和农机两个专业成为国家级教学改革专业，累计投资600余万元2003年获省文明单位标兵称号2004年汽车和数控成为国家六部委确定的紧缺人才培养培训基地，教育部数控基地投资300万元2005年，全国职业教育先进单位，周济部长视察我校，同年获教育部电工电子基地投资360万2006年教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校学院的基本情况项目名称专业内容5个国家2个，省级2个国家重点支持建设专业高职高专教学改革试点专业精品课程国家6门,省级21门，院级18门,在建核心课程42门参与高职高专教材编写157人9部81部130部2个4个11人24人87人21项35项教材国家“十一五”规划教担任主编、主审公开出版教材校内自编教材国家级教学团队教师省级教学团队省级教学名师教授在各级各类学会担任重要社会职务国家级教学成果教学成果省级成果1言语、语言智能课程建设的理论基础音乐、节奏智能自知、自省智能交流、交往智能身体、动觉智能逻辑、数理智能视觉、