孩子哪个阶段学数学文/yoyo就像孩子练习笑、吃手、抓、坐……这些技能一样，孩子的生命里就有一个一个的“密码”，随着孩子的成长，密码就被一个一个的解开。那么幼儿园哪个阶段学习数字合适呢？如果要说“数字”，那么即使不用教，现在的孩子们也能从生活中学会，但是“数学”是不是就代表着学“数字”开始呢？从观察孩子的过程中，不难发现，孩子首先是对颜色、形状、秩序、分类开始感兴趣的。
也就是感官阶段。
如果对些感兴趣的朋友们可以参考，绘本《走进奇妙的数学世界》我的孩子在4岁多左右出现了数字敏感期，自己观察认识了数字，4岁半后符号、文化敏感期也接着到来，听故事的要求也增加了，要一字一句的读给他听，还在对话中，故事中发现了同音字，这些都不是我们“教”给他的……我个人认为幼儿园阶段，最重要的是要给孩子提供一个利于孩子探索与发展的环境，建立一些概念，锻炼好手部肌肉，手指的灵活度，精细度，6岁才是孩子学习一些初步文化的阶段。
