加大教师培训力度，促进教师专业化成长
学习培训，吸收先进教育理念。通过派出教师轮流外出跟岗学习、参加专题培训活动、倾听专家讲座等形式，吸收外地先进的教育理念;以聘请国内知名的幼教专家到园内为全体教师开设专题讲座，提高教师的专业技能。
加强园内教研活动，吸收身边的优秀经验。常规听评课、区域活动观摩、环境联评等活动的开展，既是对教师专业基本功的考核，同时也为教师提供一个交流共享、思想碰撞的平台;通过举办教师业务技能大赛、师德演讲比赛“我身边的优秀教师”等活动，带给每一个教师工作态度、专业素养的正面启示，同时为青年教师指出了努力的方向。
加强教育科研，提高保教质量
转变观念，探索素质教育的新方法、新途径。各级部每周进行一次教研活动。活动内容有新的教育理念的学习、课堂教学方法的改革、教师角色的转变等等，彻底摒弃和杜绝幼儿教育小学化倾向，注重幼儿自主游戏的开展和教师对幼儿游戏观察能力的提高，注重幼教活动由单一模式向多元模式转变，积极建构有效的师幼互动式的教学活动形式。
