中学生玩电子产品是利大于弊还是弊大于利(辩论题)请由两个方面陈述一下自己的观点 急急急!

2020-09-11 教育 98阅读
首先看电子产品的定义。去查询电子产品的定义我们会发现在某种意义上说,我们周围的比如电视电脑都属于电子产品。楼主你又把玩省略了,那现代人类是离不开电子产品的,中学生使用也没有什么不妥,这应该是本题讨论的一个前提。
利大于弊的方面:首先是信息量大而且准确,通过电子产品才能利用互联网的资源;其次是方便易携带,问问对面的辩手他们是愿意带一个电子词典去学英语呢,还是背着牛津大辞典去学英语;最后,电子产品的使用是不可逆转的趋势,早一步去学会使用电子工具,对中学生是利大于弊的。
弊大于利方面:第一,电子产品可不仅仅只是电子词典学生电脑,还有X-box、PSP呢,这些娱乐游戏的电子产品,很容易使中学生这个特定的人群沉迷其中,荒废学业,那个时候连课本都顾不上了,其他的电子学习工具还能起作用吗?第二,对学生的能力是一种削弱,比如说计算能力,没有计算器的时候,我们的心算能力很强,自从开始使用计算器,大于一百的加法都算错了,还有写字的能力,打字打的久了,提笔都不知道先写哪一划,发电子邮件久了,去邮局都不知道写信要贴邮票的;第三,电子产品确实是潮流和趋势,所以我们更应该注重对青少年的引导,让他们在还没有成熟的时候,不要过早的接触电子产品。
楼主看过有什么想法咱继续讨论,临时想出来的可能有的地方不妥。
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