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求孟万金的 《中国中小学生积极心理品质量表》，

2020-04-26 教育 276阅读
自美
国
心
理
学
家
Seligman
等
(
Seligman
,
Csik
2
szentmihalyi
,
2000
)
[1
]
提出积极心理学的理论以来
,
心理学家的研究视野开始从心理问题转向积极心
理塑造
,
研究重心从变态心理学转向健康心理学
,
关注群体从少数心理问题严重的人转向全体的人
。
心理学研究的目标已不再仅仅满足于心理问题的
应对
,
而是从积极心理学出发
,
致力于激发和培养
积极心理品质
,
促进个体生活更加美好
。
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