领导力培训课程有哪些?智晟教育许晋老师怎么样?

2022-03-29 教育 91阅读
《中高层领导力训练》——许晋
培训对象:企业中高层管理者
课程精髓:
1、领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。
2、领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。
3、领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。
课程介绍:
  中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;
  中就是以人为本,和就是紧抓事情的规律,中和管理就是以人性为出发点,设计与实施一套完整的管理思想、流程、工具、方法以实现管理组织战略目的,并实现组织个人内在价值观与组织文化的高度和谐。
  在充分考虑中层管理者对领导力的认知与实践现状的前提下,本课程的设计从认知与感悟人的本性这部分内容切入,并根据情景领导的理念,来帮助领导者提升实际工作中的领导能力。
课程收益:
1、学会用文化力量通达员工内心世界,用员工梦实现企业梦
2、学会运用制度的管理工具,建立规范化管理体系
3、学会以人为本的管理思想和技能,激发员工潜能提升绩效
4、学会灵活运用情景领导力模型,提升领导效能
5、学会心性修炼法门,通达圆润的中和世界
培训时间:2天12小时

课程内容:
第一单元用员工梦实现企业组织梦--共塑愿景
  一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力
*抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带
*员工为什么愿意追随你,他们想要什么
  二、领导、管理、教练的本质区别与联系
*领导者的三个工具
*唐僧究竟是怎么成功的
  三、文化的力量与应用--拥有员工梦想
*如何让员工感觉到希望
*员工梦与组织梦和谐统一的五个步骤
*在晨会中的具体应用
  四、领导者应承担的责任
*领导者是组织梦与员工梦之间的桥梁
*领导者自我的困惑与原因追溯--完善自我的三个方向
*从儒释道感悟到古圣人的空灵心性
*案例:

第二单元领导者组织管理能力基点--组织制度
  一、组织结构的启发
*坤卦初六的启迪
*常见的组织结构与应用
*用国学的观点思考组织结构
*上级、下级、平级意味着什么
  二、组织结构的管理基点--从职责到目标
*职责、目标、计划、考核之间的关系
*如何有效的岗位职责
*团队的工作目标与工作标准在哪里?
*设定目标的SMART原则
*设定目标常用五种方法
*分析上级目标(质疑、反馈、执行)
*管理下属目标("检查"与"奖惩",让下属担起应有的责任)
*同部门目标沟通("面子"与"人情")
三、如何根据目标制定计划?
*认识计划在管理中的意义
*建立目标指引下的工作里程碑:分解工作或项目
*安排计划中的活动,安排所需
*工作计划中常用的几种工具
  四、如何确保计划的执行--考核的关键
*中国人性中常有的工作心态?
*如何保证计划的执行--检查
*检查出现偏差的时候常用的三句话

第三单元领导者组织影响能力建设--以人为本
  一、直达员工内心的影响力
*言与行的一致性
*发现闪光的金子
*宽厚的包容心
*身处小人的世界
  二、铁打的营盘流水的兵--建设团队
*选人的三个维度
*育人的二个习惯
*用人的时、空观念
*留、提、淘人的综合技巧
  三、为学日益,为道日损

第四单元领导力的实践应用--情景领导
  一、领导力模型的应用
*情景领导的天、地、人观念
*员工发展的四个层次特征(D1、D2、D3、D4)
*四种不同的领导风格(指挥式、教练式、支持式、授权式)
*案例研究:如何改进我们的领导风格
*情景领导模型(因人、因时、因地、因事、因势)
  二、指挥性领导
*完整的指令性工作习惯
*指挥的完整性于互动性
  二、激励,提升下属工作意愿
*态度决定一切:成功励志
*激励的基本原理与理论
*了解员工的需求与工作动机
*员工激励实战(pmpmp)
  三、授权,责任与权力的分享艺术
*授权的原则
*影响授权的权变因素
*授权步骤
*领导者对授权的实践案例解析
  四、督导,修正团队行为的领导艺术
*目标与问题、创新与现状
*员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
*我们需要经常检查的几张表
*督导中常用的几种方法
*案例研讨:鹰的训练课程

第五单元领导者的心性修炼技巧--中和世界
  一、积极心态的修炼技巧
*一命二运三风水......
*贵人在哪里
*正能量的聚集与吸引法门
  二、责任心态的修炼技巧
*责任缺失背后的信仰危机
*究竟谁的错
*承诺的故事
  三、坚韧心态的修炼技巧
*习惯的力量
*爱的力量
*梦想的力量
  四、感恩心态的延伸与发展
*中国文化的根基在哪里?
*感恩的四个层次
  五、乾卦的启示--人生发展的六个层次,请经营你的权利和影响力
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