创造想像是指根据创造目的，不依据现成的描述，而在头脑中独立地创造新形象的过程。如舞蹈家创编一套新的动作组合，作家在头脑中构成新的典型人物形象。具有独立性、首创性、新颖性的特点。
在任何创造活动中，创造想像都起着重要作用，是一起创造活动的必要条件。具体表现在：
其一，创造想像在科学的发明和发现上，起着重大作用。
其二，创造想像在文学艺术的创作上，同样具有重大意义。
其三，创造想像在实践活动中起着重要的作用。
注意的稳定性是个体在较长时间内将注意集中在某一活动或对象上的特性。与之相反的注意品质是注意的分散。个体的需要和兴趣是注意稳定性的内部条件；活动内容的丰富性和形式的多样性，是注意稳定的外部条件。
注意的广度也叫注意的范围，是指一个人在同一时间里能清楚地把握对象的数量。一般成人能同时把握4—6（3-7）个没有意义联系的对象。注意的广度随着个体经验的积累而扩大。同时，个体的情绪对注意的广度也有影响，情绪越紧张，注意广度越小。
注意的分配也就是通常所说的“一心二用”，是指个体的心理活动同时指向不同的对象的特点。如一边看电视，一边打毛衣。注意分配的条件是，同时进行的活动只有一种是不熟悉的，其余活动都达到了自动化的程度。
注意的转移是个体根据新的任务，主动地把注意由一个对象转移到另一个对象上。注意的转移要求新的活动符合引起注意的条件。同时，注意的转移与原先注意的强度有关。原先的注意越集中，转移就越困难。
