2009年报名人数为1020万，尔后一度降至2013年的912万，直到2018年增加到975万。再创历史新高。不仅全国高考人数继2009年后首次突破千万，今年数个省市的高考人数也是再创历史新高。河南报名人数突破100万，比去年增加2万；江苏报名人数48万，比去年增加15万；四川报名人数65万，比去年增加3万；广西报名人数46万，比去年增加6万……不止今年，未来两年全国高考报名人数或将继续保持在千万人规模。这是因为2016年至2018年的全国普通高中招生人数相差不大。2016年全国普通高中招生人数约802万人，2017年、2018年为800万、792万人左右。而且，至少到2035年前，高考报名人数都未必会变少。一般人高考要到18岁，往前推18年来计算适龄人口数，以出生人口计算，2024年左右是高考适龄人口最少的一年，从2024年到2034年，高考适龄人口都会持续增长。录取率20年翻2.4倍。高考人数增加，人们担忧竞争激烈。不过，整体高考的录取比例是在逐渐提高的。教育部统计数据显示，我国高考录取率从1998年的33.86%增长到2018年的81.13%，20年间翻了2.4倍。
熊丙奇认为，大家更关注的是重点升学率，这导致高考竞争在高考录取比例提高的情况下反而加剧，简单来说，就是大家都挤“名校独木桥”。
随着高招录取逐渐实现不分批次，将所有招生院校聚集到了一块，让不同分数层次的考生选择报考，学校之间的差别，将不再是一二三本，而是名校与非名校。二三本合并则从2011年就开始了，山西、山东、福建率先合并二三本录取批次招生。据不完全统计，截至2018年，合并二三本。
熊丙奇指出，大约只有10%的高校进行通识教育，主要培养学术型人才；其余80%~90%的高校，都应该进行职业教育，培养技术型人才。
也就是说，绝大多数考生接受的教育，是高等职业教育。
为推进高等职业教育发展，我国在新高考改革中，已经实施了分类高考改革。高考分为学术型高考和技能型高考，职业院校主要通过技能型高考招生。
4月23日，作为全国第三批启动高考综合改革试点的8省份，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆在实施方案中，都明确要推进高职院校分类考试招生改革。
以河北为例，河北将高职院校的招生与普通高校相对分开，按照普通高中学生和中等职业学校学生两种不同考生类型，确定不同的考试内容，高职院校分类考试招生将在每年春季进行。
