如何对班组长进行考核?

2020-04-25 社会 86阅读
1、首先,要明确考核的目的,考核的对象,然后才能制定考核的方法。考核就是指挥棒,正所谓“要什么,考什么”。当然,考核是在企业大的管理和激励框架之内展开的,不可能天马行空,还得从实际出发。
2、班组长为企业基层一线管理人员,是生产部门的基层骨干力量,是否能够发挥积极能动性,将很大程度上决定生产计划、任务是否可以保质保量的完成。作为基层管理者需要具备两个方面的能力要求,其一是专业技能、其二是管理能力,这两个因素是决定一个班组长是否能够胜任岗位职责的基础,也是考核的主要着重点。专业技能,涉及到组长对于组内员工的技能辅导、带头示范、员工对组长专业技能认可程度等问题;管理能力,则涉及到如何让组内员工团结一致,共同完成任务,调动组内员工的积极性,合理调配人力,按时保质保量完成生产计划等问题。
3、因此对于班组长的考核,可以从上面提到的问题作为出发点,即希望通过考核提高班组长的专业技能和管理能力两个方面的能力,从而为保证生产计划的完成打下好的基础。
专业技能方面,一则是对班组长本身的专业技能的考察,应该容易做到,二则是班组长对组内员工的培训辅导方面,可以建立一个培养一线员工的数量统计的方式,或者在不同组之间进行优秀员工岗位技能PK,这样也能够带动组长的培养积极性,同时也可以在组里形成勤学上进的氛围。
管理技能方面,可以抓几个重点,比如计划完成率,品质达标率,员工平均工资(管理水平高一般员工的平均收入也高)等,通过这些比较容易衡量的指标来进行。
最后强调一点,考核一定要兑现,而且要及时兑现,否则考核将流于形式,变成劳民伤财的鸡肋。
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