如今世界已掀起电子媒体，信息时代的国际化浪潮，且由于受众的广大性，电子产品的价格也愈发趋于合理，由原来的奢侈品一类变为随处可见的生活必需品。越来越多的青少年过早地接触到电子产品，如手机、平板电脑等。而青少年教育与这些电子产品也是息息相关的，现在提出以下几个观点。
首先一提到青少年和电子产品两个话题，首先会想到电子产品对青少年成长带来的危害。的确，真正利用电子产品帮助学习的在实际情况下非常少，反而带来的负面影响远远的超过积极意义。简单的说，在孩子们没有树立正确的价值观的时候，电子平台容易导致以自我为中心，过分娱乐性，以及带来身心健康等一系列问题。原本希望借助电子产品学习的初衷，反而导致他们过分依赖电子产品，直接上网搜答案，而非自己思考，不能将自己的想法与知识融合在一起，在人类文明的发展过程当中，属于一个倒退的现象。
我认为青少年在还没有完全具备思考能力的时候，需要接受父母的监督，所以进行适当的管教，我认为是合理的。首先，在与孩子交流的过程当中，要起到带头的作用，给孩子们树立一个榜样，不能在禁止孩子使用电子产品后，自己却沉迷聊天玩游戏。对电子产品的使用要进行合理的规划，可以适度玩游戏，但是要避免长时间沉迷其中，家长实际上扮演了一个至关重要的角色。
我们应该加强有关方面的意识，做到引导与规范相结合，及时发现并解决问题，为青少年营造一个良好的成长氛围。
