多特儿童专注力认为孩子好动多数是因为感统失调原因造成的，可以经过系统训练
专注力训练
专注力训练的项目主要有：视知觉能力，视觉注意力，手部肌肉，手部精细，视觉记忆力，情绪控制等，通过在静态的学习活动中提升孩子的写作业慢，培养良好的学习习惯和自控能力，从而从根本上改善孩子注意力不集中、写作业慢、记忆力差、走神、粗心、好动等问题。
感觉统合训练
人脑脑干中的网状结构负责大脑的觉醒、注意的分配，脑干的成熟情况，直接关系着“注意力”的好坏。通过感统训练，强化成熟脑干功能，促进中枢神经系统的发育，使大脑和身体运动神经系统之间协调运作，从生理基础方面根本改善孩子注意力不集中、作业慢、走神、粗心等问题。
