二年级的学生，也到了应该参加培训班，培养自己的兴趣爱好的时候了，那么对于暑期兴趣班，家长应该怎样选择呢?首先应该根据学生的性格特点进行合理的分析!
二年级孩子的特点
1、二年级孩子进入小学已经有一年，逐步适应小学的学习和生活，有一定的学习意识，培养了一定的学习习惯，但并不完善。
2、二年级的孩子有了一定的自主选择能力，对某些学科及领域会有自己的初步的兴趣。
3、二年级的孩子想象力丰富，学习精力比较旺盛，学习兴趣也比较浓厚，需要被引导，被激发。
4、二年级的孩子在学校的环境中，有一定的团队集体意识，同时也会处于一定的竞争环境中。
5、二年级的孩子课业压力比较小，空余自由可分配时间比较多，有一定的贪玩心理，未建立良好的时间管理和自我管理的意识。
6、二年级课程设计比较侧重于全面综合培养，除了语文、数学、英语外，还有丰富多彩的社会实践、音乐、美术等课程。
暑期培训班的特点
1、暑期培训班时间相对于比较长，也比较稳定，时间周期大概持续两个月时间。
2、暑期培训班种类比较多，有兴趣类，比如绘画，音乐，美术;还有学科类，如语文、数学、英语等等。
3、暑期培训班课程一般是分期的，中间会有一定的时间休息，上课频率一周为3-5次，比学期中高。
4、有些暑期培训班有托管性质。
5、暑期培训班上课形式，有一对一，和一对多性质。
