1. 视具体情况而定：一个学期30个学分算多与否，需要根据具体的情况来判断。如果学生已经在校多年，学习经验丰富，有较强的自我管理能力以及充足的时间安排能力，则30个学分可能并不算多；但对于刚入学的新生或是学习计划紧张的学生来说，则可能会感到较大压力。
2. 考虑课程难度：不同课程难度不同，需要求助讲师、助教或同学，做好充分准备之后才能进行上课。如果将所有的学分都用于较高难度的课程，则可能需要更多的学习时间和精力。同时，考虑到必修课程与选修课程之间的学习任务不同，也要事先考虑好时间安排问题。
3. 考虑自身情况：学生也需要考虑自身的时间和体力状况，如果已经安排过多的活动，会使自己的大脑陷入疲惫状态，甚至可能影响到身体健康。因此，要选择适合自己的课程数量，明确自己的学习目标，并制定可行的计划和时间表。
综上所述，一个学期30个学分不是一个定论，需要综合考虑自身的情况，选取适合自己的课程，并制定合理的时间规划。对于大部分学生来说，相比于缩短学习周期，稳步前进，更重要的是能够养成好的学习习惯和提高自身的学习能力，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
