1. 家庭亲密程度：若大爷和家人之间关系疏远，孩子们也许会更倾向于用更加礼貌或正式的称呼称呼大爷家的孩子。反之，若关系亲密，则可能会使用更亲切的称呼。
2. 年龄差距：若孩子们与大爷家的孩子年龄相仿，则更容易以对方名字来称呼，或直接称呼为“朋友”。而如果年龄差距较大，则可能会使用表述年龄不同的称呼，如“哥哥”、“妹妹”等称呼。
3. 语言环境：如果在一个以方言为主的地区，孩子可能会应当的传统和风俗而学会用特定的方式称呼长辈和同辈。反之，在以普通话为主的社会，称呼可能比较简洁、干脆。
4. 教育背景：更加西化和开放的教育背景下，孩子可能更倾向于用更为亲密、方便的称呼，如直接使用对方名字。然而，传统的教育文化则可能会鼓励尊重和保持一定的距离感，例如称呼长辈“叔叔”、“阿姨”等称呼。
5. 家庭背景：家庭和文化背景也会在孩子们选择称呼时产生重要的影响。如果大爷家来自不同的背景和文化，可能会让孩子们更加细心地思考对方接受的称呼方式，并尝试理解对方家庭背景的传统规范。
总之，在选择如何称呼大爷家的孩子的时候，孩子们需要以尊重、包容和理解为基础，同时根据具体情况进行决策。尤其是要避免使用任何带有贬义或歧视的词汇。
