开题报告指导老师意见是指指导教师对学生开题报告内容提出的建议和意见。一份具有好的指导老师意见的开题报告可以很好地为后续论文的撰写奠定良好的基础。以下是分点回答：
1. 总体评价：指导老师应该就开题报告整体质量进行评价，包括写作规范、论文主题的切合度等。
2. 指明不足：在开题报告中存在不足之处的话，指导老师应该清晰地指出，并提出改进建议，以便学生能够针对性地补充完善。
3. 分析可行性：指导老师还应该就研究课题的可行性进行分析，探讨其可行性、可操作性和可实施性。
4. 提供启示：指导老师可以从现有文献和相关细节入手，给予学生更多启示和建议，有助于学生提出更加成熟和实用的研究。
5. 引导思考：开题报告是为了能够启发学生深入挖掘课题，所以指导老师也应该引导学生深入思考、分析、提升自己的学术研究素养。
指导老师对于开题报告的评价是非常重要的环节，它可以为学生后续论文的撰写提供非常大的帮助。因此，学生应该认真对待指导老师的建议和意见，进行仔细分析，恰当地采纳。同时还要在不断探索和深入研究中发现自己的优势和不足，以及对自身研究的期待和计划。
