其实两种回答都可以用。
该:我认为小学生应该使用电话手表，因为如果爸爸妈妈找不到什么的电话手表，其实它是有一个定位，可以去帮助爸爸妈妈找到学生可以去监管他们不往外面跑的，第二，如果发生危险的话，其实是可以用SOS求助的电话手表一般现在都有那种。永功能也方便，我们跟爸爸妈妈有什么急事对话，也方便我们去拿电话手表直接去看时间。而现在的手表都有一些交友功能，他们可以跟自己的使用同款手表的同学去交友，每天可以放学以后不会的地方可以交流交流那一道题怎么做或者是作业没听清也可以去问同学。
不该:小学生不应该去使用电话手表，因为其实他们的自理能力是很差的，如果有了电话手表，说不定跟同学们下课的时候就在那里去动这个手表上课的时候，嗯，还去拿这个手表去玩耍，或者是有时候玩着玩着，不小心把手磕了，碰了电话手表。现在一般都很贵，就这样一个电话手表报废了是挺浪费的。然后下课的时候，一会儿呀就打开电话手表跟同学聊天，然后也不做作业什么的。
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口语交际小学生该不该使用电话手表200字左右？
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