01、有两则著名的小故事：
日本著名画家冈山应举画的那幅写生画《马食草图》，形象逼真，呼之欲出，被很多名家大师誉为“神笔”。但一位日本农民看后不大以为然，指出画上吃草的马是瞎马。画家当然不服，说画上的马明明睁着眼睛嘛。农民告诉他：正因如此，才是瞎马。因为马吃草时怕眼睛被草叶刺伤，都闭上眼睛。画家这才恍然大悟。
有谁注意过孔雀上土堆时先迈哪只脚？擅长绘画的宋徽宗赵佶就注意了。一天，宣和殿前栽的荔枝成熟了，孔雀争着啄食掉落的果实。赵佶立即宣旨：宣画家前来图写。图画院里的画师画出了一幅幅生动、富丽的孔雀荔枝图。赵佶一张张审阅，看完后说：“画得不错，可惜把细节都画错了。”“错了？”画师们你看我我看你，脸上露出惊疑的神色。“孔雀神巧上土堆是先举左脚的。”画师们反复观察，果然像赵佶所说的，个个闹了个大红脸。
两则小故事是为了说明观察的重要性。很多小朋友会在自己的作文本、日记本上看到老师写的“观察不够仔细”或“先学会观察才能写好作文”，那么，该怎样学会观察呢？
下面有三幅图片，家长不妨问一下小朋友，判断一下自家孩子是不是一个细心、爱观察的小朋友！
02、学会观察是有方法的，作文同画画一样，要注意内容的真实，尤其是生活细节，一点儿也不能假，不能失真，否则就会影响文章的说服力和感染力。怎样才能反映得真实呢？关键是观察得要准确，要善于抓事物的特点。
作文首先需要有内容，而作文的内容从根本上说来源于我们对生活的观察。观察是写作的一项基本功。要想写好作文，必须先学会观察生活。
为了写好作文，我们应该掌握一定的观察方法，养成良好的观察习惯，努力提高自己的观察能力。今天我们就以动物作文为例子，学习怎么观察。
看一篇四年级习作。
小花猫是生活里很常见的小动物，但是你注意过小花猫的变化吗？小作者能够把宏蠢这篇文章写得这样生动、有趣，主要源于他对生活的认真观察，否则就会出现开始那篇文章中出现的错误。其实，无论我们写什么内容，观察生活都是基础。
写作文并没有什么灵丹妙药，也没有什么捷径可走。如果说有的话，那也只能是多看、多想、多读、多写。这里说的多看，就是要注意随时随地地观察。要善于发现身边的人或事及景物的特点。我们刚读的《可爱的小花猫》这篇文章，说的就是要注意对生活的认真观察。
观察，不是无目的地随便听一听，看一看，而是有目的地，认真地对所要描写的事物进行细致地了解。应从不同的角度进行，才能看得全，看得准。有时，观察要连续地或反复地进行。比如对日出日落、日食月食、刮风下雨等自然现象以及动、植物的生长过程的描述，如果不进行持续观察，就不可能了解到细致入微的变化细节。我们要想写好作文，首先要练好观察的基本功。
03、观察要细致
观察事物要认真仔细，要抓住重点，选择印象最深的着重观察，不能“走马观花”。比如，有的同学到公园去游览，一进去就到处奔跑，花圃、草坪、金鱼池匆匆忙忙地都看了，但哪样也没有仔细观察。等到写作文时，只能凭脑子里的粗略印象写：“花圃很美，草坪很绿”当然无法写得具体形象了。有一个同学对金鱼进行了细致的观察，所以就写得很具体。如：
如果观察不细致，很可能写成“在金鱼池里，看到‘鹤顶红’和‘水泡眼’在游来游去。”那就一点趣味也没有了。
04、观察要抓住特点
任何事物都是有特点的。因此，成功的观察，必须要抓住事物的特点。
观察时要抓住外形特点。事物的外形是最直观的地方，观察应首先抓住外形特点，就是抓轮廓，由粗到细、由面到点地进行。同时还要善于发现该事物与其他事物不同的地方。
观察时抓住习性、作用、功能等内在特点。只知其“外”而不知其“内”，并不是真正的“抓住特点”。不了解事物的内在特点，仅从外形上着眼，有时很难区分类似的事物。
同时，观察是利用多种感官同时参与，并不是只有眼睛看才叫观察。听到的、蔽瞎陪闻到的、摸到的、尝到的，都属于观察范围。
小作者抓住蛐蛐的特点，依照先写外形再写习性的顺序，把蛐蛐写得栩栩如生。外形：“黑褐色外衣”“长长的触角长在头顶”“眼睛黑溜溜”“前腿细小，后腿粗壮”“深褐色的翅膀”，写出了蛐蛐的“奇特”。习性：蛐蛐生活在哪儿，什么时间活动，声音怎么发出以及“是跳高跳远的专家”等，都具体进进行了介绍。由此可见，留心观察是写好这篇作文的基础。
05、观察要按顺序
观察人、事、景、物，都要有一定的顺序。所以，上下左右、前后远近、静态动态等，顺序要特别清楚，观察得有顺序，才容易看得全，看得细，写的时候才能言之有序，言之有物。
怎样按一定的顺序进行观察呢？最好找个固定的观察点。一般说来，观察的顺序是：从上到下、从下到上、从左到右、从右到左，从远到近，从近到远，从整体到部分，先中间后两边，先外后内??
这位小作者，观察狗的形态是很有顺序的。先写狗的毛色、形态、再写狗的耳朵，最后写狗的腿。他是按从整体到部分的顺序来观察的。在小作者有条理的介绍中，我们眼前出现的是一条可爱的的小狗。其实，小作者这种叙述的条理性，是因为他观察很有顺序。如果他观察时是杂乱无章的，那么写起来就会条理不清了。
06、观察要突出重点
由于被观察的事物往往是由不同的方面组成的，所以有些观察很难一次完成，因此，在观察中突出重点，就成为必须遵循的原则之一。对于一次性观察来说，我们就要从众多的特点里选出一个主要观察点，要对某些关键性部位多“看”几眼。观察有目的，才能细致。有了细致的观察，文章才写得生动、具体。
蜘蛛结好的网，很多人都见过，但是，蜘蛛怎样结网的，恐怕很多人没有时间去耐心观察了吧？小作者有这样的耐性，观察得认真、全面，而且还有观察感受，于是文章写起来才顺畅、自然，而且是言之有物啊！看来，只有仔细观察，才有这样具体细致的描写。
有些小朋友天生细心，他会注意到大树什么时候发芽，野花什么时候盛开，而有的孩子对周围事物就比较迟钝，没关系，一家人散步时、出门时不要步履匆匆，和他一起放慢脚步，引导他去观察，慢慢地，孩子眼里的世界就越来越有色彩！
