除了极赋天分的天才外，想要写下一手好字，只有依靠时间不断磨练。每个年龄段都有他们各自的审美观念，并不是说一位世事洞明的老人所作所为都值得效仿，而是每个年龄段里都应该葆有它本来的色彩。急于求成往往导致人们忽略某件事情的精髓。练字就是这样，形似而神不似的例子数不胜数。练字是一种境界，是一种心态。练字需要用感悟之水浇开它奇葩之花。
每个人都有各自的位置，每个人都有各自的故事，每个人都有各自的笔迹。只有找到自己的位置，扎扎实实的品位人生，才会收获属于自己的果实。
很多家长不知道什么年龄让儿童练字最好，其实在六周岁的时候比较好。少数幼儿时间还可以提前，具体要看每个孩子的发育情况。但是一般的，六周岁已经完全可以了，手指肌肉的控制笔的能力这个时候已经很灵活了。 六周岁也就是正式上小学一年级的年龄，但是在此之前，幼儿在幼儿园也都接触了写字，所以家长要注意，幼儿的握笔姿势和坐姿一定要正确，不然上学以后很难纠正。现在孩子的握笔姿势，百分之八十左右都是错误的，这严重影响孩子的书写和身体的发育。错误的原因，主要是幼儿园时期不注意握笔姿势，还有就是有的老师不重视或者老师本身握笔的姿势就是错误的。 小学阶段是练字的黄金时期，这一阶段里，年级越低，效果越好，一年的效果最好。小学阶段孩子的字体尚未成型，练起来非常的容易。到了初中，孩子的字体基本定型了，所以初中孩子练字的效果远远不如小学孩子，另外初中孩子的功课的压力太大，想练习已经没有那么充裕的时间了。俗话说的好，一张白纸好作画。成人练字，有两个过程，一是先忘掉自己的旧有的不良书写习惯，二是形成一个新的书写习惯。而少儿只有一个过程，就是直接形成良好的书写习惯。 现在国家大力倡导说普通话写规范字，奉劝各位家长一定不要错过了孩子的最佳练字时间，一般小学阶段，练三年左右的时间就完全达到书写规范美观的目的，一辈子受用不尽了。
