外国人学中文的教程要建立在科学的分析总结上，进行归类教学是非常有益于学生的学习的。下面是总结的关于名量词的使用方法：
（一）“个”是应用最广的名量词；但很多名词各有其特定的量词，就不能用“个”了。
（二）“位”和“名”都是用于人的量词，但都不能直接用在“人”字前边做量词。“位”带有敬意，要说“一位（名）什么样的人”。例如：
一位老师 两位老人 一名医生 两名考生
（三）“点、些”都是不定量词，前面只能用“一”，不能用其他数词。例如：
一点（儿）水 一点（儿）礼物一些香蕉 一些朋友
注：1）“一点儿”表示少量，一般只能用于事物。
2）“点、些”也常用在代词“这、那、哪”后边。例如：
这点（儿）东西 那点（儿）糖
这些客人 那些花
（四）本身带有量词性的名词前边不能再用量词，外国人学中文的教程一定要注意这一点，下例带星号的是错误用法。例如：
一天 *一个天 一年 *一个年
（五）少数度量衡单位可以连用，也可以叫做复合量词；但是一般名量词不能连用。例如：
千瓦小时（表示一小时电的度数。）
吨公里（表示 一公里的吨数。）
*一个本画报 *一张篇论文
（六）名量词重叠后常做主语或主语的定语。例如：
条条（道路）都可到那儿。 （做主语）
本本画报都很有意思。 （做定语）
注：谓语前边一般要用“都“。
外国人学中文的教程一定要严格谨慎，避免在教学中出现混乱现象。
