小班英语教案动物小兔,乌龟和老鼠

2022-08-19 母婴育儿 102阅读
活动目标
  1.了解各种动物的动作,并能用动词准确描述,如:飞、跑、爬、游、跳等。能用较连贯的语言描述图片内容。
  2. 培养幼儿热爱运动的习惯,感受运动带来的快乐。
  活动准备
  教学挂图《动物运动会》小老虎、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、小马、小羊、袋鼠、松鼠、青蛙、毛毛虫、蚂蚁、鱼、鹅等图片各一张。
  音乐磁带、《健康歌》《我们大家爱运动》、录音机一架。
  奖牌五个,分别写上数字1到5的。
  活动过程
  一、出示小老虎图片、导入情境,歌表演《健康歌》,激发学习兴趣。
  1、今天我们班来了许多老师,小老虎看见了也进来看你们在干什么,我们来表演一个舞蹈来欢迎她们好吗?请听音乐《健康歌》。
  2、小老虎说:"哇!你们人类可真爱运动,难怪身体这么健康。听说:你们人类有举办奥运会,有举办全运会,又有举办亚运会,我们小动物也不能落后哦!今天我们动物界也要开个小小运动会,比一比,赛一赛。小朋友,你们想不想去看一看:动物运动会?"
  二、观看小小运动会;出示教学挂图,让幼儿观察图片,启发幼儿完成问题。
  这么多小动物参加运动会,好热闹啊!我都看花眼了,那谁看清楚了告诉我:
  1、运动会上有哪些小动物?(有小鸟、有小狗、有小兔子、还有乌龟和小鸭子)
  2、他们分别在做什么运动? 分别出示动词卡片飞、跑、爬、游、跳。
  a、小鸟在飞,来我们送个"飞"的字宝宝给小鸟,并模仿小鸟飞。
  b、小狗在跑,来我们送个"跑"的字宝宝给小狗,并模仿小狗跑。
  c、兔子在跳,来我们送个"跳"的字宝宝给兔子,并模仿兔子跳。
  d、乌龟在爬,来我们送个"爬"的字宝宝给乌龟,并模仿乌龟爬。
  e、小鸭在游,来我们送个"游"的字宝宝给小鸭子,并模仿小鸭游。
  3、再次观察挂图,引导幼儿用较连贯的句子描述。
  小鸟在飞,飞得怎样?小鸟在飞,飞得高。
  小狗在跑,跑得怎样?小狗在跑,跑得快。
  兔子在跳,跳得怎样?兔子在跳,跳得远。
  乌龟在爬,爬得怎样?乌龟在爬,爬得慢。
  小鸭在游,游得怎样?小鸭在游,游得欢。
  4、引导幼儿讨论:小动物比赛,谁最快,谁最慢?谁能拿第一名,谁能拿第二名………并为它们奖奖牌。
  三、联系生活经验,启发幼儿想像。
  除了上面的图中小鸟会飞,还有谁会飞?(蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等),小狗会跑,还有谁也会跑?(小马、小羊等)兔子会跳,还有谁会跳?(袋鼠、青蛙等),乌龟会爬,还有谁会爬?(毛毛虫、蚂蚁等 )小鸭会游,还有谁会游?(鱼、海豚、鹅等)。以后小朋友想到了就告诉我好吗?
  四、小结:
  小动物们都能发挥自己的特长,积极参加运动。我们小朋友也要多运动,才能增强体质,身体才会健康。如,双休日,让你们的父母带你们去广场跑一跑,去五虎山爬山,去西湖公园放风筝等等。特别是现在流行甲流的时候小朋友更爱多运动。
  五、延伸活动:歌表演《我们大家爱运动》
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